Psicilogia Social (Trabajo Social)

INESCER
TRABAJO SOCIAL 2º AÑO
PSICOLOGIA SOCIAL






TRABAJO PRÁCTICO
2012-05-28






PROFESORA: Mariana Aimiro.
ALUMNAS: Luna Eliana
Rodríguez Lorena
Ferreyra Vanesa










BERGER Y LUCKMAN
Berger y Luckman son sociólogos alemanes y se inscriben dentro de lo que se llama Sociología del conocimiento, pero a diferencia de suscontemporáneos que se interesa por las condiciones de construcción del conocimiento científico, el centro de sus preocupaciones va a ser el conocimiento cotidiano o del sentido común. Este capitulo corresponde al libro cuyo titulo “La construcción social de la realidad” represento en la década de los años 60 un hito en la producción científica en Ciencias Sociales debido a que se presenta unafundamentacion aguda sobre el papel constructivo del sujeto sobre su realidad desde una perspectiva fenomenológica y comprensiva de la realidad social sin sustentarse en posiciones neopositivistas. De esta manera se presenta la posición de los autores sobre el proceso de Sociabilizacion y su impacto en la construcción subjetiva de las personas y en sus formas de aprehender (tomar-captar) la realidad yconstruirla a través del sentido común.




GUIA Nº 1


1. ¿A que se hace referencia con el concepto de internalizacion?
2. ¿Qué diferencias establecen entre la sociabiliazacion primaria y secundaria?
3. ¿A que se refiere con el concepto de otro generalizado?
4. ¿Por qué se plantea que la formación en la conciencia de otro generalizado es una fase decisiva en lasociabilizacion?
5. ¿Por qué los autores adjudican tanta importancia al lenguaje en el proceso de sociabilizacion?
6. Construye un esquema conceptual en el cual se representen los principales conceptos del capitulo y las relaciones entre los mismos.


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RESPUESTAS


1) El individuo no nace miembro de una sociedad sino que nace con unapredisposición hacia la sociabilidad, y luego llega a ser miembro de una sociedad.El individuo es inducido a participar en la dialéctica de la sociedad. El punto de partida de este proceso es la internalizacion: la interpretación inmediata de una acontecimiento objetivo en cuanto es una manifestación de los procesos subjetivos de otro que, en consecuencia, se vuelven subjetivamente significativos para mí.Eso no significa que lo comprenda correctamente, tal vez lo mal interprete. Sin embargo su subjetividad me resulta objetivamente accesible y llega a serme significativa, haya o no coherencia entre sus procesos subjetivos y los míos. La internalización, constituye la base para la comprensión de los otros semejantes, y para que la aprensión del mundo en cuanto realidad significativa y social.
Estainterpretación comienza cuando el individuo "asume" el mundo en el que ya viven otros. Una vez asumido el mundo, este puede ser creativamente modificado o hasta recreado. Sea como fuere, yo solo "comprendo" el mundo en el que él vive y ese mundo se me vuelve mío. De esta manera no solo nos comprendemos, sino también nos definimos recíprocamente. (Existe ahora una continua identificación mutua entrenosotros, no solo vivimos en el mismo mundo, sino que participamos cada uno en el ser del otro).
Solamente cuando el individuo ha llegado a este grado de internalización puede considerárselo miembro de la sociedad.


2) La socialización primaria es la primera por la que el individuo atraviesa, es la más importante, es la que da las herramientas necesarias para relacionamos con los demás. Elproceso que permite que un individuo llegue a ser miembro de la sociedad.
El individuo nace dentro de una estructura social en la que encuentra a los otros significantes que están encargados de su socialización y que le son impuestos; las definiciones que esos otros significantes hacen de la situación del individuo le son presentados a éste como realidad objetiva. Esta socialización se realiza...