Psico
|ESCUELA |Año de inicio|Representantes |Postulados|Tipos de Terapia |Conceptos clave |
|CONDUCTISMO | 1913 | Watson, y | -Los psicólogos estudianlos sucesos | Reflejo condicionado (modelo E-R). | conducta |
| | |Skinner|ambientales/estímulos (EE) y la |Permite el estudio de la conducta a|Estimulo respuesta |
| | ||conducta observable/respuestas (RR ). |partir de las asociaciones entre |Experiencia |
| | ||-El tema central de la investigación es el |estímulos y respuestas. |Reforzamientos |
| || |aprendizaje, a partir de la |Contra condicionamiento: método | |
|| | |experiencia. |basado en el condicionamiento | |
|| | |-El ambiente es primordial en el aprendizaje. |clásico para la eliminación de las | |
|| | |-La introspección debe ser sustituirse por métodos|fobias: presentación de modo poco | |
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