Psicoanálisis De Los Cuentos De Hadas

PSICOANÁLISIS DE LOS CUENTOS DE HADAS

Algunos autores coinciden en la emoción y sentimientos que tienen la lectura de los cuentos de hadas. Algo que me ha llamado la atención, es como Louis Macneice considera a los cuentos. Una de sus frases con respecto a estos es la siguiente ” caperucita roja fue mi primer amor”.
Los cuentos de hadas son exploracionesespirituales, es decir, lo más parecido a la realidad, por esta razón esta parte del texto insiste en reconocer que los cuentos de hadas son importantes y esenciales para la lectura y conocimiento de los más pequeños, ya que esta literatura tradicional alimenta la imaginación del niño y estimula su fantasía. Los cuentos de hadas no intentan enseñar como ha de comportarse ante el mundo, ya que de estose encargan los mitos, las religiones…, el cuento es terapéutico, ya que el lector encuentra sus propias soluciones mediante la contemplación.
Los mitos y los cuentos de hadas tienen muchas cosas en común, al igual muchas diferencias (que veremos más adelante), pero en los mitos mucho más que en los cuentos, el héroe se presenta al oyente como una figura que debería estar en su propia vida.En los cuentos el niño se siente seguro y no se siente en ningún momento inferior, el final es siempre feliz.
Algo que llama la atención en la lectura de este texto son las experiencias reales que en el se cuenta, como un niño de solamente tres años de edad, al escuchar un cuento “Jack, el matador de gigantes”, antes de darle tiempo a su madre para que esta de una explicación, el niño seadelanta y comienza con sus preguntas y afirmaciones muy, pero que muy sensatas.
Una de las muchas ilusiones que mantienen a los más pequeños al escuchar un cuento de fantasía, es llegar a ser adultos y poder alcanzar los mismos poderes que ha alcanzado el gigante, el héroe. ¡ALUCINANTE!
A continuación, otra de las experiencias reales, que me ha parecido importante destacar, conrespecto a un cuento “el pescador y el genio” es la siguiente;
En esta historia, se refleja una historia casi completa del tema de los cuentos de hadas.
Un pescador tras ir a pescar, tira una, dos y hasta tres veces su caña y solamente recibe objetos, vidrios… ya en la cuarta vez que tira sus redes aparece una tinaja y dentro de ella sale un genio amenazando al pescador de que lo matará, gracias a elingenio del pescador, logra engañar al genio y este se mete de nuevo en la vasija y se lanza al mar.
Esta historia es muy compleja sino se da una explicación de los pensamientos del genio, que el mismo describe; -quien me habrá en cien años lo haré rico-, trascurre el siglo entero y como nadie lo libera dice, -en el segundo centenar quien me habrá le regalaré todos los tesoros profundos del mar-…así constantemente hasta que nadie le libera en cuatrocientos años y decide matar al primero que habrá la vasija.
Esto mismo es lo que ocurre a un niño abandonado, este piensa en el rencuentro con su familia, como recompensará a su madre… hasta que al pasar un tiempo sus ilusiones no se cumplen y al igual que el genio todos sus sentimientos se transforman en negativos, y al regresar suspadres el niño está completamente mudo y no habla absolutamente con nadie. Todos los esfuerzos por ayudarlo no le afectarán, sino que lo dejarán más derrotado, ya que no es capaz de pensar racionalmente, aunque con el paso del tiempo es muy posible que el niño reconozca que lo hizo porque estaba furioso.
Es increíble como esta historia real, se convierte en un cuento de una historia de miedo confinal feliz. Sin ser consciente el niño es el personaje de un cuento de hadas donde con su poder (no hablar) puede embotellar y controlar (en este caso a los padres).
Aristóteles asegura que el amigo de la sabiduría es también amigos de los mitos. He aquí numerar algunas de las diferencias y similitudes que considero importantes de los cuentos de hadas y de los mitos:
Ambos nos hablan del...