Psicoanálisis de la adolescencia LA ADOLESCENCIA PROPIAMENTE TAL BLOSS

Psicoanálisis de la adolescencia
LA ADOLESCENCIA PROPIAMENTE TAL
BLOSS
Durante la adolescencia propiamente, la búsqueda de relaciones de objeto asume aspectos nuevos, diferentes de aquellos que predominaron en la fase preadolescente y en la adolescencia temprana. El hallazgo de un objeto heterosexual se hace posible por el abandono de las posiciones bisexual y narcisista, lo quecaracteriza el desarrollo psicológico de la adolescencia. Debemos hablar de una afirmación gradual del impulso sexual adecuado que gana ascendencia y que produce una angustia conflictiva en el yo. Los mecanismos defensivos y adaptativos en toda su compleja variedad pasan a primer plano en la vida mental.
La adolescencia media, es de finalidad inminente y cambios decisivos; en comparación con las fasesanteriores, la vida emocional es más intensa, más profunda y con mayores horizontes. El adolescente por fin se desprende de los objetos infantiles de amor, lo que con anterioridad ha tratado de hacer muchas veces. Los deseos edípicos y sus conflictos surgen nuevamente.
Es el segundo acto del drama clásico  el espectador se ha dado cuenta de que no puede haber un retorno a las situaciones de lasescenas primeras y reconoce que los conflictos implacablemente conducirán a un final dramático.
Se expondrán los cambios internos que son esenciales y en verdad precondicionales para el avance hacia la heterosexualidad. Este desarrollo comprende muchos procesos diferentes, y es su integración la que produce la maduración emocional esencialmente. Desde el punto de vista psicoanalítico, el problemaprincipal reside en la naturaleza de los cambios catécticos relacionados a los objetos internos y al ser, más bien que en expresiones en la conducta (como encontrar un empleo), como índices importantes del cambio o de la progresión psicológica.
El retiro de la catexis hacia los padres, o más bien de la representación de los objetos en el yo, produce una disminución de la energía catéctica en elser. En el muchacho, este cambio lleva a una elección narcisista de objeto basada en el yo ideal; podemos discernir en esta constelación libidinal los nuevos intentos de resolución de los aspectos remanentes reactivados del complejo de Edipo, positivo o negativo. En la muchacha, observamos una perseverancia en la posición bisexual con una sobrevaloración del componente fálico. La formación de laidentidad sexual es el logro final de la diferenciación del impulso adolescente durante esta fase.
En ambos sexos puede observarse un aumento en el narcisismo  produce una gran variedad de estadios en el yo que son característicos de la adolescencia propiamente tal. Este aumento precede a la consolidación del amor heterosexual; está íntimamente ligado con el proceso de la búsqueda de objetos noincestuosos. El cambio de catexis del ser a un nuevo objeto altera la economía libidinal, ya que la gratificación se busca ahora en un objeto en lugar de en uno mismo. La protección en contra de las desilusiones, los rechazos y los fracasos en el juego del amor está asegurada por todas las formas de engrandecimiento narcisista. Además, este estadio permite la preocupación mental con ideas que llevana selecciones inventivas o a construcciones mentales útiles, que a su vez derivan su fascinación del desplazamiento de los impulsos inhibidos, como la intelectualización.
El retiro de la catexis de objeto lleva a una sobrevaloración del ser, a un aumento de la autopercepción a expensas de la percepción de la realidad, a una sensibilidad extraordinaria, a una autoabsorción general, a un granengrandecimiento. El empobrecimiento del yo se debe a dos cosas: 1) a la represión de los impulsos instintivos, y 2) a la incapacidad de extender la libido de objeto a los objetos infantiles de amor, así como el aceptar las emociones que esto representa  resistencia en contra de la regresión.
Las defensas narcisistas, son ocasionadas por la inhabilidad de dejar al padre gratificante, en cuya...