Psicodiagnostico
El psicodiagnostico de una persona es importante ya que de esta manera se puede distinguir la personalidad de un sujeto, inteligencia, así como sus cualidades o algunos trastornos así como los factores que influyen en el sujeto. como menciona Siquier el proceso psicodiagnostico es una evaluación de la psicología la cual toma en cuenta la personalidad, para obtener resultadosfavorables es necesario comenzar con un primer contacto o con una entrevista inicial , después de tener esta se le deben de administrar algunas pruebas, para obtener mas información del problema que presenta el evaluado , a continuación se realiza el cierre y un informe escrito, para quien solicito la consulta así como para el paciente
las pruebas nos sirven para analizar el comportamiento delindividuo por medio de estímulos o reactivos, estas herramientas nos ayudan a poder diagnosticar el tipo de problemas que presenta el paciente.
Existen dos tipos de pruebas que se distinguen de acuerdo a su función las cuales son:
De habilidades en la cual se evalúa la velocidad así como la precisión, las actitudes, el desempeño y la inteligencia del individuo. De personalidad la cual evalúarasgos, temperamento, estructura y pruebas proyectivas. cada prueba se aplica según los rasgos y características de sujeto así como respecto a la situación por el cual se da el motivo de consulta. Toda prueba requiere confiabilidad, valides y normas, ya que sean por un proceso de estandarización, el objetivo de las pruebas es que sean confiables y que midan todo lo que tienen me medir.REPORTE DE INTEGRACIÓN
Nombre del paciente: Guadalupe Albor Gamiño
Sexo: femenino
Edad: 22
Fecha de nacimiento: 24 de octubre del 1988
Escolaridad: licenciatura psicología
Ocupación: estudiante
Dirección: Viena Nº 40 villa universidad
DATOS DE LOS PADRES: José Sacramento Albor Villaseñor y Ma. Elena Gamiño Gómez
LUGAR QUE OCUPA EL ENTRVISTADO: La familia de la evaluada estácompuesta por 7 miembros, la paciente es la más pequeña del hogar es la, es la 5 hija.
PERSONA QUE LO REFIERE: la maestra que imparte la materia de psicodiagnostico como apoyo de las clases
MOTIVOS DEL ESTUDIO
Manifiesto: el motivo de estudio se da por prácticas de la materia de psicodiagnostico.
Latente: muestra dependencia paterna y materna.
INSTRUMENTOS UTILIZADOS
||ÁREA DE LA PSICOLOGÍA QUE |ASPECTOS QUE EVALÚA |BREVE DESCRIPCIÓN |
| |ABORDA | | |
|Test de inteligencia para |Área intelectual |medir la inteligencia deladulto |construido para evaluar la inteligencia global, entendida |
|adultos | | |como concepto de CI, de individuos entre 16 y 64 años, de |
|WAIS-III | | |cualquier raza nivel intelectual, educación, orígenes |
|| | |socioeconómicos y culturales y nivel de lectura |
|Matrices Progresivas Jc Raven |Área intelectual |Se utiliza para medir la capacidad |se trata de un test no verbal, donde el sujeto describe |
|Escala General | |intelectual, paracomparar formas y|piezas faltantes de una serie de láminas pre-impresas. Se |
|RAVEN | |razonar por analogías, |pretende que el sujeto utilice habilidades perceptuales, de |
| | |independientemente de los |observación y razonamiento analógico para deducir el |...
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