psicodinamica

Páginas: 2 (411 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2014

¿Qué es la Psicodinámica?
La Psicodinámica es un enfoque psicológico derivado del Psicoanálisis, aunque se diferencie de ello en la modalidad de intervención focalizada en el “aquí y ahora”(problemática actual del cliente) y en una mayor brevedad, por medio de un trabajo centrado en ciertos conflictos destacados en la condición actual del consultante. Su objetivo principal coincide con laexploración activa de los estados y dinámicas emocionales que se encuentran a la base de los problemas psicológicos. Se trata de una herramienta de trabajo transversal, utilizable tanto para solucionarproblemáticas específicas como para el crecimiento personal. Este método no sólo permite modificar conductas, sino descubrir y afrontar las dinámicas emocionales que las desencadenan: la maduraciónemocional favorece el sentido de auto-eficacia y el desarrollo de la libertad interior.
El modelo psicodinámico en trabajo social: Psicoanálisis y trabajo social. Mecanismo de defensa y compensación enla relación profesional-usuario. La contención emocional. Los mecanismos de exploración- “ventilación”. Empatía, análisis y proceso de cambio.
El Trabajo Social con Grupos, a través de lasdinámicas grupales promueve la mejora, restablecimiento y potenciación de habilidades sociales infiriendo un reajuste tanto individual y social a sus participantes. Por ello, es fundamental aislar todo tipo dereduccionismos, tanto los de tipo biológico y genético como culturales e ideológicos. El ser humano no está determinado sino condicionado y tiene una gran facultad, la perfectibilidad humana, lacapacidad promover su propio cambio y mejorar a lo largo de su vida, constituyendo una identidad propia, definida, única e irrepetible. Ese fue origen del Trabajo Social con Grupos en las SettlementHouses, la creencia en las personas y la posibilidad de transformar sus vidas, mirando de frente a las circunstancias que podían limitar su desarrollo vital: empleo, vivienda, relaciones sociales,...
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