psicología infantil



Psicologia infantil




Indice
Definicion de psicologia infantil
Caracteristicas de la psicologia infantil
Importancia de la psicologia infantil
Causas de la psicologia infantil
Objetivos de la psicologia infantil
Factores de la psicologia infantil
Etapas del desarrollo de la psicologia infantil
Teoria de la psicologia infantil












DesarrolloPsicologia infantil
La Psicologia infantil se encarga del estudio del comportamiento del niño, desde su nacimiento hasta su adolecencia De esta forma, esta rama de la psicologia se centra en el desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivo, afectivo y social. Así es como los psicólogos infantiles llevan adelante métodos para prever y resolver los problemas en la salud mental de los niños.
Elpsicologo infantil debe de ayudar al niño a aumentar su autoestima y reforzar la comfianza del mismo
La psicolog僘 infantil atiende dos variables que pueden incidir en el desarrollo del ni: el factor ambiental, como la influencia de sus padres o de sus amigos, y el factor biolico, determinado por la genetica.
El psicologo infantil debe de ayudar al niño a aumentar su autoestima y reforzar lacomfianza del mismo
A la Psicolog僘 infantil le interesa co el ni se convierte en un ser adulto que puede comunicarse con otras personas, trabajar, hacer descubrimientos, deleitarse con obras de  arte, etcétera.







Caracteriscas de la psicologia infantil
Las caracter﨎ticas que estudia son las f﨎icas, cognitivas, motoras, ling�sticas,perceptivas, sociales y emocionales. Los psicogos infantiles intentan explicar las semejanzas y las diferencias entre los nis, as�como su comportamiento y desarrollo, tanto normales como anormales. Tambi駭 desarrollan m騁odos para tratar problemas sociales, emocionales y de aprendizaje, aplicando terapias en consultas privadas y en escuelas, hospitales y otras instituciones.Importancia de la psicologia infantil
Actualmente, el estudio de la psicolog僘 infantil normal es muy importante porque nos permite profundizar en el conocimiento psicolico del ni desde el nacimiento hasta el fin de la infancia. Este conocimiento es sumamente 偀il debido a que es en la mente infantil donde se construye los cimientos de la personalidad adulta. Es claro que cuando el ni tiene undesarrollo normal, probablemente ser�apto para convivir en familia y con la sociedad en la que naci� y por lo tanto ser�feliz. Un ni normal no significa que no tenga que resolver tareas, que no deba hacer esfuerzos, que no haya que sufrir conflictos. Lo que quiere decir es que un ni normal si realizara con esfuerzos sus tareas y superar�con eficiencia sus conflictos; de ah�se desprende su felicidad.Objetivos de la psicologia infantil
Los objetivos de la psicología infantil son la descripción, la explicación, la predicción y la modificación del comportamiento.
La descripción permite establecer normas o promedios para el comportamiento a diversas edades. La explicación hace referencia a las causas del comportamiento. La predicción trata de hacer un pronósticosobre el desarrollo posterior, y la modificación consiste en intervenir para lograr un desarrollo óptimo de los niños.


Factores de la psicologia infantil
Diversos factores pueden influir en el desarrollo de la inteligencia de los nis, sobre todo su propia personalidad y el comportamiento de los padres.
Personalidad del niño
El funcionamiento cognitivo se encuentrarelacionado con el desarrollo emocional y el temperamento. Un ni curioso, activo, asertivo y que toma la iniciativa suele desemperse muy bien en las pruebas para medir el cociente intelectual (CI).
El ni curioso, alerta y asertivo aprende del ambiente, mientras que el ni retra冝o, pasivo y ap疸ico aprender�menos debido al poco contacto que mantiene con su ambiente.
La influencia de los padres...