Psicología social para principiantes

Páginas: 7 (1715 palabras) Publicado: 11 de julio de 2013
Psicología social para principiantes.
La producción teórica de Enrique Pichón Riviére, que culmina con la conceptualización de la Picología Social, se desarrolla en tres grandes etapas que coinciden con las décadas del cuarenta, cincuenta y sesenta.
Su trabajo en los cuarenta se refieren fundamentalmente a temas de psiquiatría, psicoanálisis y medicina psicosomática. Sus aportes personales enesta época tienen que ver con:
1- El psicoanálisis de la psicosis y el desarrollo de una psiquiatría dinámica: Su producción teórica abarca la indagación de cuadros psiquiátricos como la esquizofrenia, la epilepsia, la psicosis maniaco-depresiva, entre otros. Además va a negar la oposición entre psiquiatría y psicoanálisis.
2- La concepción de sujeto y del inconsciente humano como de naturalezasocial: Va a plantear el origen familiar y cultural-político-social de las fantasías inconscientes individuales.
3- El inicio de la conceptualización de su teoría de la enfermedad única: Dice que el sujeto se siente inseguro y mantiene una relación fragmentada y transitoria, con sus vínculos sociales y con la realidad. Su teoría de la enfermedad única ubica a la depresión como el origen de todaenfermedad.

Durante la década del cincuenta, Pichon se aboca a la sistematización de las experiencias grupales y de laboratorio social a través del Instituto Argentino de Estudios Sociales.

En los años sesenta, Pichon entra de lleno a la sistematización de la Psicología Social a través de una serie de acciones concretas:
1- Explicita y sistematiza su ECRO.
2- Desarrolla su psicología comocrítica de la vida cotidiana.
3- Sistematiza su técnica de grupo operativo.

ECRO: ECRO significa esquema conceptual referencial operativo. Esquema porque se trata de un conjunto organizado de conceptos, conceptual porque es teórico, referencial porque se refiere a un recorte específico de las prácticas sociales sobre las que se indaga y opera. Su campo son las tramas vinculares, ya seangrupales, institucionales o comunitarias, y operativo ya que el objetivo final de su teoría es la intervención en el campo social, más precisamente su transformación.
Es un sistema abierto que posibilita la ratificación o rectificación del esquema conceptual.

Adaptación activa a la realidad: Este concepto hace a la psicología social direccional y significativa en relación a un cambio. Adaptación,porque expresa un reconocimiento de la ley y activa, porque reconoce un posicionamiento crítico del sujeto y su capacidad transformadora.

Vinculo: Este concepto le permite a Pichon fundamentar el pasaje del psicoanálisis a la Psicología Social.
La noción de vínculo es la unidad mínima de análisis de la psicología social. Desde esta perspectiva no hay individuos como unos: recortados y aislados,sino que siempre hay estructuras vinculares, seres entramados.
El concepto de vínculo es bifronte: es decir, una faz corresponde a los intercambios intersubjetivos que se realizan entre sujetos sociales en la vida cotidiana, y la otra, es estrictamente subjetiva; solo es observable a través de sus efectos: corresponde a los pensamientos y diálogos llevados a cabo en la intimidad del sujeto.
Elvinculo se define como una estructura compleja que incluye a un sujeto, un objeto (que es otro sujeto) y momentos de comunicación y aprendizaje motivados.
El vínculo no es una estructura dual, sino que siempre hay un tercero estructurante del vínculo, que es un objeto de intercambio material o simbólico frente al cual los sujetos del vínculo se hallan motivados.
En el vínculo hay momentos decomunicación y aprendizaje. Esto significa que no toda relación humana es un vínculo. Se verifican cuando la comunicación con el otro afecta el esquema referencial subjetivo.

Salud y enfermedad: La concepción de salud y enfermedad también es vincular y está basada en la calidad de esos vínculos. Calidad dada tanto en las estructuras vinculares concretas, donde el sujeto está inserto, como en la...
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