psicología triarquica

Teoría Triar quica





















Teoría Triárquica (Robert J. Sternberg)

Se desarrollo por Robert Sternberg. Una de las primerasteorías en estar contra el enfoque psicométrico y con acertamiento cognitivo.

Sternberg define a la inteligencia así:

“Actividad mental dirigida hacia la adaptación intencional, selección otransformación de entornos del mundo real relevantes en la propia vida”

Dando a conocer que la inteligencia cambia de acuerdo a como una persona lleva acabo los cambios en su vida. Esta propone trestipos de inteligencia Componencial-analitica, experiencial-creativa, contextual-práctica.

Componencial-analítica
Se focaliza en el procesamiento y análisis de la información.Se divide estadimensión en tres categorías: metacomponentes, que "controlan el procesamiento de la información y permiten que uno la observe y evalúe luego", los componentes de rendimiento, que "evalúan los planosconstruidos por los metacomponentes" y los componentes de adquisición de conocimiento, que "permiten aprender información nueva", según Sternberg.

Experiencial-Creativa
Se ocupa la forma en que se abordanueva información y nuevas tareas. Posee dos subcategorías: la novedad, que hace referencia a cómo es la primera reacción a algo nuevo; y la automatización, que hace referencia a cómo se aprende arealizar tareas repetidas de forma automática. La teoría de Sternberg es la siguiente: aprender a realizar tareas de forma automática libera tu mente y permite que pueda pensar sobre otras cosas.Contextual-Práctica
se ocupa la forma en que se aborda nueva información y nuevas tareas. Posee dos subcategorías: la novedad, que hace referencia a cómo es la primera reacción a algo nuevo; y laautomatización, que hace referencia a cómo se aprende a realizar tareas repetidas de forma automática. La teoría de Sternberg es la siguiente: aprender a realizar tareas de forma automática libera tu mente...