psicología

Estrategias para modificar las conductas




Procure conocer la historia particular del niño que está causando dificultades en el aula.
Utilice reforzadores positivos.
Recuerde queeducar es una tarea que desafía nuestra paciencia.
Establecer una rutina en el aula.
Evite decir “NO”.
Elogiar cuando se lo merece.
Manténgase al tanto constantemente de qué están haciendo losalumnos?
Propicie un sentido crítico en el niño.
Critique la conducta, evite criticar al niño.
No compare a un niño con otros.
Permitir que el niño exprese sus emociones y enfados.Cambiar de actividades dentro del aula para que los alumnos no caigan en desmotivación.
Hacer el entorno del aula lo más agradable, animado y estimulante posible,
Establecer normas y procedimientosclaros. No excederse en número, ya que si son demasiadas es probable que olviden la mitad.
Procure ponerse en el lugar del alumno.
Mantener buena predisposición hacia los alumnos. Los niñoscreen lo que le dicen los adultos, por eso no diga frases negativas que lo harán sentir menos o sentirse culpable. Utilice frases estimulantes.
Gritar sólo genera tensión en el niño, muchas veces consólo una pregunta o una sugerencia se le puede hacer recordar al niño a cambiar de comportamiento
Los niños tienen una necesidad increíble de amor, y usted debe demostrárselo en todo momento,hasta cuando lo está corrigiendo para que no sientan que siempre lo está regañando.
Los niños aprenden repitiendo, se debe tener mucha paciencia hasta que él consiga aprender, pudiendo necesitar ayudaen repetidas ocasiones, hacerle saber nuestra frustración sólo hará sentir al niño que no sirve para nada.
Al corregir al niño con amenazas sólo conseguirá que haga lo que usted quiere por miedo,intente enseñarle la relación causa-efecto que le incentivará a hacer las cosas y a pensar antes de actuar.
Los buenos sentimientos se enseñan con el ejemplo y hablándoles mucho, de ninguna manera...