Psicología

La psicología en la educación como diferentes áreas ha tenido su propia historia, ha tenido diferentes facetas a lo largo de su historia.
La psicología en la educación tiene una vida corta ya queconsta de un siglo atrás, eso nos permite comprender mejor su situación actual, así permite a los lectores poder entender mejor sus orígenes y a conocer el paradigma existente, y como a influido en lapsicología educativa. También se describen diferentes acontecimientos, sociales o ideologías de diferentes contextos de diferentes países principalmente en los Estados Unidos, y en algunos paíseseuropeos, ya que en América latina fue décadas más tarde.
Surgen tres vertientes que tuvieron gran importancia en la psicología educativa, una de ellas es el estudio de las diferenciasindividuales, la psicología diferencial se intereso en ver las singularidades de cada persona y así para poder proporcionar un mejor análisis de cada una de ellas para definir mejor las estadísticas.En los últimos años del siglo xix un psicólogo de los estados unidos en su laboratorio estudio las diferencias individuales de los niños, para saber qué es lo que afecta en su rendimiento escolar.
Lapsicología evolutiva estudia el crecimiento del niño desde el punto de vista de la psicología científica, lo cual tuvo mucha influencia en el desarrollo de la psicología de la educación por todo lopublicado de diferentes eventos académicos. Pero un autor dice que son insuficientes los principios aportados por la psicología ya que son insuficientes para el desarrollo de la psicología educativa,pues se debe tomar en cuenta que tiene su propias problemáticas que resolver.
Los procesos de aprendizaje, fueron creciendo desde inicio de este siglo se fueron siguiendo en diferentes líneas deinvestigación sobre el proceso de estudio de aprendizaje, diferentes autores fueron aportando sus ideologías sobre este concepto. En los países más desarrollados la educación se empezó a considerar...