Psicología

PSICOLOGÍA
Psicología: ciencia que estudia la mente del ser humano.
Ciencia que trata de la conducta y de los procesos mentales de los individuos
Padre de la psicología: Wilhem Wundt (1832-1920) Filósofo alemán. Primer laboratorio de psicología. Se basaba en la introspección (observación interna de los pensamientos, sentimientos o actos.)
Conducta: acciones y reacciones del sujeto ante elmedio
Comportamiento: conjunto de actividades y reacciones adaptivas a los estímulos del exterior
Procesos mentales: operaciones que se encargan de gestionar los comportamientos de distinta naturaleza; todo lo que ocurre dentro de la cabeza de una persona cuando realiza una tarea determinada.
Psicosomático: Separar lo físico y lo psicológico









TEORÍAS DEL ESTUDIO DE LAPSICOLOGÍA
1) Conductismo
1913 por John B. Watson
“La materia de estudio es la conducta de los organismos”; la única forma en que un psicólogo pueda estudiarla de forma rigurosa, objetiva y experimental es a través de la CONDUCTA.
Método de observación objetiva y la experimentación
Materia objetiva lo observable de forma directa.
CONDUCTA: observable y medible.
Watson se basó en losexperimentos de IVÁN PETROVICH PAVLOV (1849- 1936): “Toda conducta podía ser explicada por la fórmula ESTÍMULO=RESPUESTA. (Conductismo clásico).
Condicionamiento operable (la conducta de los organismos): B. Frederik Skinner (1904-1991). Conducta operante en función de sus consecuencias.
Teoría del aprendizaje cognitivo-social: Albert Bandura. Comportamiento de un modelo. Observar elestímulo-respuesta de un compañero.

2) Psicoanálisis
1895 por Sigmund Freud (1856-1939)
Investigación y tratamiento de enfermedades mentales análisis de conflictos sexuales inconscientes originados en la infancia.
Conciencia permanece en el inconsciente
Interpretación del inconsciente por medio de:
a) Interpretación de sueños
b) Actos fallidos
c) Asociación libre de ideas: reglafundamental del psicoanálisis
d) Hipnosis
Tesis de EROS (vida/amor) y TANOS (muerte/violencia)
ETAPAS PSICOSEXUALES:
a) Oral: Alimentación fuente de placer sexual
b) Anal: Control de esfínteres
c) Fálica: Edipo y Electra indicación sexual
d) Latencia: Relativa calma entre “etapas turbulentas”
e) Genital: Resurgimientos sexuales

3) Humanismo
Mediados de los 50’sAbraham Maslow (1908-1970)
Carl Rogers (1902-1987)
MOVIMIENTO, no escuela
Bases:
a) Hombre autónomo y responsable de su desarrollo personal
b) La psicología debe estudiar al individuo globalmente:
pensamientos, sentimientos, acciones humanas.
c) Vida humana se desarrolla en un contexto interpersonal
d) Búsqueda del sentido de la existencia y valores humanos
DIGNIDAD Y VALOR EN LA PERSONATeoría de la jerarquía de necesidades de Maslow (1959)
4) Transpersonal
Modalidad terapéutica: lograr un estado de conciencia más elevado más allá del Ego y de la personalidad. Hace posible el equilibrio y bienestar.
Transhumanismo (transformación del humanismo a transpersonal)
“La psicología debe estudiarse un conjunto de experiencias y fenómenos de la conciencia”
CARACTERÍSTICAS:
a)Carácter inefable
b) Trascendencia del espacio/tiempo
c) “Sentimiento de lo sagrado”
d) No dualidad: Yo-mundo, sujeto- objeto
e) Cambio de valores y comportamiento
f) Certeza de la realidad
g) Desaparece miedo a la muerte
Fases del acompañamiento
Respiración holotrópica: Dr. Stanislav Grof
“Lo importante no es lo que sucede, sino cómo lo interpretamos.”

ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDADEllo= placer/instinto
Yo/ego= normas morales
Superyo/super ego= obligaciones.

Escuelas
Objeto de estudio
Temas básicos
Método
Perspectiva
Autores

Psicología de la Gestalt (1912)
Conciencia
Percepción
Memoria
Pensamiento
Introspección
Observación
Mentalista
Whertheirmer
Köhler
Koffka
Psicoanálisis (1895)
Inconsciente
Neurosis
Personalidad
Motivación
Afectividad...