Psicología

Psicologia Social — Presentation Transcript
* 1. PSICOLOGIA SOCIAL Es el campo científico que estudia la conducta humana, y la compresión de la conducta social. Abarca temas variados tales como: conformidad, poder, rol, liderazgo, institución, grupo, moral colectiva, prejuicio, conflicto intergrupal, etc. Se aplica en diferentes campos: marketing, política, ámbito laboral, educacional,clínico, forense, etc. Posee dos características: El interés del individuo como participante social. La importancia que se le atribuye a la comprensión de los procesos de influencia social.
* 2. Existen pautas de vida que se transmiten de generación en generación, lo cultural y lo adquirido por la interacción: propiedad privada, pautas culturales, pautas de crianza, religión, hábitos, creencias,experiencias, familia, lenguaje, monogamia, valores, etc. La influencia social, se manifiesta cada vez que un individuo responde a la presencia real o implícita de otro u otros individuos, la mayoría de las características personales de un individuo influyen en la interacción social.
* 3. Damos aquí algunos ejemplos de influencia social: Conformidad y liderazgo : Individuo capaz de dirigir ymodificar los comportamientos y actitudes de los otros, ejerce poder. Moral colectiva : Actitud compartida .
* 4. GRUPO Es un conjunto restringido de personas que, ligadas por constantes de espacios y tiempo, desempeñan roles recíprocos dentro de una sociedad. Las personas dentro de él, interactúan de acuerdo con unas mismas normas, valores y fines acordados y necesarios para el bien común delgrupo
* 5. Clasificación : Grupo primario Grupo secundario Grupo de pertenencia Grupo de referencia Banda o pandilla Agrupamiento Muchedumbre o masa
* 6. PICHÓN RIVIERE Psiquiatra y psicoanalista (1907-1977). Nació en Suiza, vivió en el Chaco y Corrientes. Fue uno de los introductor del Psicoanálisis en la Argentina y uno de los fundadores del la APA (Asociación Psicoanalítica Argentina),de la cual tomó distancia para dedicarse a La construcción de una teoría social, que interpreta al Individuo como la resultante de la relación con objetos externos e internos. Al estudiar culturas tan diferentes como la suya, la europea y la guaraní es allí donde comenzó a Observar dos realidades muy opuestas una de la otra,y es así que decide indagar en las conductas de los grupos según sucontexto socio-cultural, lo que Freud llamó “la novela familiar”.
* 7. Su formación psicoanalítica se ve influenciada por autores como Freíd, M. Klein y Fair Bain (psicoanálisis) el materialismo en Marx, la noción de obstáculo de Bachelard, los desarrollos acerca del rol y del otro generalizado de George Mead, la concepción de Lewin del grupo como campo dinámico de fuerzas y los desarrollos de logrupal de Sastre, resumiendo todo con un análisis didáctico llamado:
* 8. E.C.R.O. Esquema Conceptual Referencial Operativo, caracterizado como: un “conjunto organizado de nociones y conceptos generales, teóricos, referidos a un sector de lo real, a un universo del discurso, que permite una aproximación instrumental al objeto particular concreto.” Es un instrumento, el cual nos dará cuenta dedeterminados fenómenos que se producen en los grupos
* 9. TEORÍA DE GRUPO OPERATIVO: A partir de una necesidad, los individuos se agrupan, solamente podrán satisfacerla al vincularse con el otro, y ello los llevará a la imperiosa y forzosa necesidad de establecer vínculos.
* 10. Existen dos principios básicos organizadores de grupo: MUTUA REPRESENTACIÓN INTERNA: Es lo que para cadaindividuo representa el otro o la tarea a realizar. TAREA: Explícita: la realización del objetivo que el grupo se plantea. Implícita: implica resolver el problema que las ansiedades básicas plantea.
* 11. Contradicciones Universales ellas son : La necesidad- Satisfacción. Proyecto- Resistencia al Cambio. Lo Nuevo- Lo Viejo. Manifiesto- lo Latente. Sujeto- Grupo.
* 12. La necesidad y...