psicologia de la infancia

FACULTAD DE PSICOLOGIA Y TRABAJO SOCIAL

Método no experimental

NOMBRE: Lesly Montenegro Enriquez
ASIGNATURA: Psicología de la Infancia
CICLO: I
Sección: B
PROFESORA: María Zegarra
AÑO:2013



Observación de conducta y comportamiento de un niño:

Esquema de la observación:
1. Nombre del niño o niña: Adriano Rojas Enriquez
2. Edad del niño en años y meses: 5 años y 5 meses.3. Lugar donde se realiza la observación: El cuarto del niño
4. Tiempo: 30 minutos.
5. Nombre del observador: Lesly Montenegro Enriquez.
6. Nombre de la conducta y comportamiento a observar: Suconducta es asertiva
-La desobediencia, las rabietas, el negativismo, etc..., constituyen parte de los trastornos de conducta más habituales durante la infancia. Estos problemas pueden resultar muyperturbadores para los padres dado que suelen suponer un desafío a su autoridad y control, llegándose a establecer un vínculo relacional coercitivo con los hijos. Estos problemas, lamentablemente,parecen ir al alza, incrementándose su magnitud, frecuencia y lo que es más significativo: la edad de inicio cada vez es más temprana. El conocido Síndrome del Emperador describe aquellos niños que seconstituyen como verdaderos tiranos en su relación con los padres. Son exigentes, intolerantes y pueden llegar hasta la agresión si se les contraría en sus demandas. Son niños que no admiten el no.Algunas explicaciones alegan al hecho de que son incapaces de sentir las emociones, otros a factores genéticos, por último hay quien alega la educación recibida. La explicación más sensata es que cada unode estos factores es sólo parte del problema y que todos ellos en interacción con más o menos peso específico, según el caso, están determinando la conducta actual.

-Según Javier Urra (Psicólogo dela Fiscalía de Menores de Madrid y autor del libro "El pequeño dictador"), "si tienes un niño pequeño que hace lo que quiere, que piensa que todos a su alrededor son unos satélites, que a los dos...