Psicologia De La Instruccion

Páginas: 59 (14738 palabras) Publicado: 9 de diciembre de 2012
-----------------------

| | |CÉSAR COL (Coord.) • |
| | |z|
| | |CONCEPCIÓ GOTZENS, CARIES MONEREO, IAVIER ONRUBLN, |
| | |JUAN IGNACIO POZO, ALONSO TAPIA |
|| |'0 |
| | |LU |
|| |o |
| | |SICOLOGÍA DE [A I\STRUCCIÓ1: |
|| |LA ENSEA\LA )1 EL APRENDIZAJE |
| | |E\ LA EDUCÁCIÓ1 SECUNDARIA |
|Alonso Tapia, Jesús, "Motivación y aprendizaje en la enseñanza | ||
|secundaria", en César Coll (coord.), Psicología de /a Instrucción; /a | | |
|enseñanza y e/ aprendkaie en /a educacio'n secundaría, Barcelona, | ||
|ICE—HORSORI (Cuadernos de formación del profesorado. Educación | | |
|secundaria, 15), 1999, pp. 105-140. | ||
| | | |



15



|ice|HI/RSORI |
|• . • • • | |
|Institut de Ci2ncies de rEducació ||
|UNIVERSITAT DE BARCELONA | |
| |EDITOR I Al |
|...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Psicología De La Instrucción
  • Psicología De La Instrucción
  • Psicología De La Instrucción
  • Enfoques de la psicologia de la instruccion
  • ENSAYO PSICOLOGIA DE LA INSTRUCCION
  • Preguntas de examen psicología de la educación y la instrucción
  • Psicologia De La Instruccion
  • Psicología De La Instrucción

OTRAS TAREAS POPULARES

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS