psicologia de la personalidad

TEMA 1. ASPECTOS INTRODUCTORIOS I
Pervin, L. (1997). La ciencia de la personalidad. Madrid: McGraw-Hill (Orig., 1996; 2a ed., 2002).
1. PROBLEMAS ASOCIADOS AL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD HUMANA
2. REQUISITOS PARA BUENA TEORÍA DE PERSONALIDAD (EYSENCK)
3. DIMENSIONES EXPLICATIVAS TEORÍAS PERSONALIDAD HUMANA

1. PROBLEMAS ASOCIADOS AL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD HUMANA

   La personalidad esla parte más problemática de la Psicología, tan problemática que algunos autores se llegan a cuestionar su estudio dentro de la Psicología. Los problemas que nos vamos a encontrar van a proceder de diferentes áreas, se van a ir acumulando los unos a los otros, y el resultado va a ser una disciplina que hasta cierto punto podemos afirmar que su situación es la de caos.
Los problemas se puedenclasificar, en términos generales, en tres grandes áreas:
1. Enorme disparidad de modelos teóricos. Hay una primera fuente de problemas que tiene que ver con la enorme disparidad de enfoques teóricos. La Psicología de la Personalidad ha sido estudiada desde todos los modelos teóricos de la Psicología, esto es enriquecedor; el problema radica en que no existe un acuerdo entre los diferentes modelosteóricos. Muchos de estos modelos son incompatibles entre sí, e incluso, plantean teorías de carácter opuesto. Cuando no hay acuerdo, no hay unanimidad acerca de lo que es la Personalidad, por lo tanto no tiene definición. 
La Psicología de la Personalidad es una disciplina científica que lleva décadas sin avanzar absolutamente nada, se encuentra estancada. 
El hecho de que haya muchas teoríasen Psicología, ha propiciado que haya un conflicto interno dentro de la Psicología de la Personalidad.




2. Psicología científica vs. Psicología especulativa. Un segundo bloque de problemas tiene que ver con la distinción entre la llamada Psicología científica y la Psicología especulativa. 
A principios del siglo XX, la Psicología decidió convertirse en una disciplina científica.Simultáneamente se desarrolló otra forma de entender la Psicología, que, sin despegarse del todo de la vía tradicional, optó por un carácter más subjetivo, reflexivo, especulativo...es decir, la Psicología no científica. 
El problema vendría dado por la situación actual de la Psicología, que está rechazando una parte muy importante de los conocimientos descubiertos. Hay muchos planteamientos teóricos queson muy difíciles de demostrar científicamente, sin embargo, algunos de los supuestos de esas teorías se pueden demostrar. Por ejemplo, el Psicoanálisis. El objeto de estudio del Psicoanálisis es el Inconsciente. Podemos encontrar en los experimentos clásicos de la Psicología, demostraciones de lo que implica el Inconsciente (procesamiento de bajo nivel consciente). En los experimentos de escuchadicótica (se presentan dos mensajes simultáneamente en los dos oídos) se pone de manifiesto que se produce procesamiento de bajo nivel consciente, ya que los sujetos recuerdan la información no atendida (inconscientemente). 
Si decimos que el Psicoanálisis, los modelos humanistas...no son Psicología, perderíamos muchísimas información y cometeríamos una gran injusticia.
Los planteamientos decarácter no científico, sin ser muchos, han definido la disciplina a lo largo del siglo XX. Por lo tanto han aportado mucho al estudio de la Psicología de la Personalidad.
Si renunciásemos a estos planteamientos, nos quedaríamos con un modelo de ser humano excesivamente mecanicista, estaríamos renunciando a la dimensión afectiva del ser humano. 





3. Concepto personalidad a nivel popular. Ladiferencia entre la personalidad psicológica y la personología ingenua también va a ser un bloque problemático en el estudio de la personalidad humana. La personología ingenua hace referencia a los conocimientos populares que los seres humanos conocemos, poseemos y manejamos acerca de la personalidad. El concepto personalidad, es un concepto que maneja el común de los mortales, todos la...