Psicologia del deporte

El conocimiento científico y sus niveles

El hombre nunca actúa directamente sobre las cosas. Siempre hay un intermediario, un instrumento entre él y sus actos. Esto también sucede cuando seinvestiga científicamente, cuando trata de conocer algo. Pero, ¿qué es conocer? Según el filosofo Rudolf Steiner “conocer es un mecanismo de acceso al objeto de estudio y requiere de lo manifiesto(percibido) mas la idea que nos representamos de el, esta idea es traída de nuestra experiencia” El Conocer también puede ser visto como una relación que se establece entre el sujeto que conoce y elobjeto conocido.

El conocimiento es la capacidad que tiene cada ser de la captación de la información y el como comprende el mundo y el entorno que lo rodea sus elementos y el como se relaciona con sumedio. El conocimiento según Aristóteles, “implica una unión más intima entre el sujeto cognoscente y el objeto conocido que la que se da entre la materia y la forma de ese mismo objeto” , es decirel sujeto se convierte en la cosa conocida, y llega a enunciar la idea de que cuando conocemos algo verde nos volvemos verdes. Es por ello que el conocimiento consiste en el acto de conocer deobtener información, el conocer cual es la escancia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean ejemplo: El pensamiento es un conocimiento intelectual.Mediante el conocimiento, el hombre penetra las diversas áreas de la realidad para tomar posesión de ella Ahora bien, la propia realidad presenta niveles y estructuras diferentes en su constitución.Se tienen así cuatro especies de consideraciones sobre la misma realidad, el hombre, y, en consecuencia, tenemos cuatro niveles diferentes de conocimiento. Lo anterior da lugar a cuatro niveles deconocimiento sobre la misma realidad, el hombre. Tratamiento idéntico puede darse a otros objetos de conocimiento, por ejemplo, de la naturaleza. Se diferencian entonces según el caso los niveles:...