PSICOLOGIA DIFERENCIAL


PSICOLOGIA DIFERENCIAL.

1) Enumere y explique las diferencias entre los enfoques experimental y correlacional e el estudio de las diferencias individuales.

-Métodos Correlacionales
 pretende comprender las diferencias individuales que son susceptibles de influir en el comportamiento de un sujeto, en una o varias situaciones.
 la base de cuantificación y análisis de los resultados es lacorrelación (AF).
 es de inspiración racionalista
 busca realizar inferencias sobre los procesos internos del organismo
 ha cometido el “error estructural” que consiste en suponer que la conducta (estructura univariante del comportamiento) corresponde a la forma o estructura de los procesos que provocan ese comportamiento.
 Las variables diferenciales obtienen sus significado de lasoperaciones psicométricas de medida y son variables, puesto que los sujetos puntúan de forma diferente en las dimensiones evaluada.

Características de la Psicología Experimental:

 quiere descubrir las leyes generales objetivas que describen las funciones R=f(E) mediante la manipulación de variables independientes objetivas, o sea, componentes situacionales susceptibles de influir en elcomportamiento de los individuos.
 las variables experimentales están definidas en términos de las operaciones que hay que realizar para modificarlas y son variables porque las condiciones experimentales son distintas.


2) Porque las observaciones de las medidas de las diferencias individuales tienen que ser confiables, validas y objetivas y diga en que consiste cada una de ellas.

Nos interesa elestudio de la conducta en tanto es un indicador de los procesos psicológicos que la sustentan y en la media que estos indicadores sean adecuados para los procesos psicológicos a estudiar diremos que estamos ante indicadores válidos.

-Ser objetivos:
- lo son sin son independientes del observador
- El grado de objetividad puede evaluarse mediante índices cuantitativos como la correlaciónínter-observadores o los coeficientes de contingencias.





-Hay 3 tipos de objetividad: la objetividad en el registro: afectada por influencias del observador en los sujetos y otros fenómenos.
- La objetividad en la evaluación: al realizar la estimación de un fenómeno no se aplica adecuadamente las reglas de la medición.
- La objetividad de interpretación: proceso por el cual se toman decisiones a partir dedatos distintos.
Ser fiables: se trata de la precisión, homogeneidad y estabilidad de la medida. Se cuantifica mediante los coeficientes de fiabilidad que son derivados de las correlaciones entre los valores de dos pruebas independientes pero realizadas en condiciones iguales, con el mismo test y la misma muestra de sujetos.
Ser válidos: adecuación de los datos observados con el fenómeno que losproduce; el “grado con el que test mide lo que pretende medir”. Hay validez de contenido, aparente, concurrente, etc. Puede evaluarse mediante procedimientos psicométricos.

3) Cuales son las medidas de tendencia central y de dispersión y cual es su utilidad en la medida de las diferencias individuales.

-Las medidas de tendencia central son medidas estadísticas que pretenden resumir en un solovalor a un conjunto de valores. Representan un centro en torno al cual se encuentra ubicado el conjunto de los datos. 
Las medidas de tendencia central más utilizadas son: media, mediana y moda. Las medidas de dispersión en cambio miden el grado de dispersión de los valores de la variable. Dicho en otros términos las medidas de dispersión pretenden evaluar en qué medida los datos difieren entre sí. Deesta forma, ambos tipos de medidas usadas en conjunto permiten describir un conjunto de datos entregando información acerca de su posición y su dispersión. 
--Ambas nos permiten: describir las relaciones entre dimensiones identificar factores latentes que provocan las relaciones que muestran las correlaciones. A partir de aquí, lo que queda es dotar de significación psicológica a los factores...