PSICOLOGIA EN LA EDAD ANTIGUA

PSICOLOGÍA EN LA EDAD ANTIGUA.






WENDY GAMARRA
KAREN HERRERA
LUIS HERRERA
RUDY RODRIGUEZ
DANIELA RODRIGUEZ
PAULA SIERRA
MARIA TORRES







CORPORACIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE
PSICOLOGIA-SEMESTRE I
SINCELEJO, SUCRE
2014

PSICOLOGIA EN LA EDAD ANTIGUA.
La psicología es la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales. Trata de describir yexplicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de las percepciones y de las acciones humanas.
La psicología tiene sus primeros comienzos con los antiguos filósofos griegos que fueron los primeros en intentar y trataron de acercarse al alma del hombre y someter la mente humana para llegar al conocimiento de la verdad.
Los grandes filósofos de esta edad fueron quienes intentaronabordar los problemas del conocimiento rechazando en parte las explicaciones mitologías, sobrenaturales, y buscando explicaciones naturales y racionales abiertas a discusión y a la crítica; estos introdujeron los conceptos de: “pneuma”, lo que quiere decir “soplo” y “psique” como principio vital de los seres vivos, y creían que, al morir una persona, su alma abandonaba el cuerpo en forma demariposa nocturna, que viajaba al mundo de las idea; allí el alma adquiría conocimiento, algunas almas reencarnaban en otros seres humanos. Pero al reencarnarse el alma olvidaba por eso se requiere de la mayéutica socrática (hacer parir la idea).
SURGIMIENTO DE LOS FUNDAMENTOS HISTORICOS Y FILOSOFICOS DE LOS CONCEPTOS PSICOLOGICOS
Sócrates.
(Atenas, 470 a.C.-id., 399 a.C) Filósofo griego. Fue hijode una comadrona, Faenarete, y de un escultor, Sofronisco, emparentado con Arístides el Justo. Pocas cosas se conocen con certeza de la biografía de Sócrates, aparte de que participó como soldado de infantería en las batallas de Samos (440), Potidea (432), Delio (424) y Anfípolis (422).
Con Sócrates se comienza la “búsqueda de la interioridad”, y el “conócete a ti mismo”, el conocimiento estadentro del alma: saber es buscar la verdad en el interior. El método “conócete a ti mismo” se basa en el dialogo que tiene dos fases:
a) LA IRONIA: aspecto destructivo.
b) LA MAYEUTICA: arte de dar a luz.
En lo que respecta a la psicología, se intereso por el problema del conocimiento, del aprendizaje y de la lingüística, de donde resulto la “antropología socrática”, la cual produce un impacto enel desarrollo de la psicología en el mundo griego. Sócrates nunca les daba a sus discípulos (o a quién le hacía las preguntas) las respuestas, sino que los guiaba hasta que encontrasen la respuesta. Básicamente, se trata de ayudar a que encuentres la solución por tus propios medios, sin dártela de una manera directa. 
Como hacía la madre de Sócrates, "ayudar a dar a luz" ayudar a que nazcan dealgún modo metafóricamente las respuestas.  Son elementos que hoy en día usa la psicología para indagar 
Sócrates responde con su famoso “solo sé que nada se”, decía: “también yo ayudo a parir a los demás: no hijos, sino ideas”
PLATON.
(Atenas o Egina,. 427-347 a. C.) Fue un filósofo griego seguidor de Sócrates.  y maestro de Aristóteles. En 387 fundó la Academia, institución que continuaría sumarcha a lo largo de más de novecientos años.
Para platón desde el punto de vista de la psicología, se le puede destacar, sus ideas acerca del conocimiento y del alma. Los hechos psicológicos entran en el mundo filosófico de Platón primordialmente a través de la reflexión de los aspectos éticos de la conducta; la naturaleza psicológica del hombre es el reflejo de las acciones y los cambios delcosmos del que forma parte, en la psicología humana hay una diferencia de la psicología cósmica y son los principios que están asociados principalmente a los valores sociales o morales. La bondad, el ser razonable, la moderación, la irascibilidad y la impetuosidad son ejemplos de auténticos hechos psicológicos.
Lo que quiso fue alcanzar para el conocimiento, estabilidad y confiabilidad, tanto por...