psicologia forense

CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y TRES DE SUS CARACTERISTICAS
*Es el conjunto organizado y estructurado de conceptos, enunciados teóricos, generalizaciones, leyes y teorías. Se obtiene mediante el proceso de investigación, es una combinación de componentes teóricos (conceptos y proposiciones teóricas) y componentes empíricos (datos).Concepto: son universales porque son producto de un procesode abstracción mental, especifican cualidades de las cosas y sus atributos, su función es la de clasificación de los fenómenos.
*El C.C. expresa a través de un lenguaje convencional, propio y preciso y, por lo tanto, todo el saber de las disciplinas necesariamente quedan codificados en el lenguaje escrito.
Características:
a-Es producto de un proceso sistemático de contrastación entre unateoría y datos empíricos obtenidos de la realidad.
b-La única manera válida de considerar un conocimiento como científico es que sustente la verdad de sus afirmaciones en evidencias obtenidas de la realidad ofreciendo pruebas empíricas, lógicas y/o matemáticas.
c-Se basa en la aplicación de un método de investigación que permite no solo construir conocimientos sino evaluar su validez y aplicabilidad.TEORIAS CIENTIFICAS
-Es un sistema conceptual integrado por un conjunto de hipótesis y de relaciones entre ellas.
-Es un conjunto de conceptos, proposiciones y leyes que se encuentran relacionados, y que configuran un sistema abstracto acerca de los fenómenos del mundo.
Características:
*Sistema de mediación conceptual: constituyen un sistema de mediación entre el sujeto que conoce y larealidad a conocer; constituyen el lenguaje por medio del cual se decodifica la realidad. Para que un concepto sea científico debe reunir ciertos requisitos. 1-Consenso básico acerca de lo que designa. 2-Presicion respecto del alcance q se lo otorga en la investigación. 3-Pertenecer a una teoría que contextualice su significado y le otorgue relevancia.
*Sistema relacional de leyes: la actividadcientífica formula juicios o proposiciones.1-Juicios particulares: son afirmaciones referidas a entidades concretas, su alcance se extiende solo para un espacio. 2-Juicios generales: se refieren a una clase, son más amplios y cubren más cantidad de casos, su alcance se extiende a un conjunto amplio de casos. 3- Juicios universales: incluye a todos los elementos de una clase, extiende su alcance atodos los casos.
Elementos que constituyen una teoría:
_CONCEPTOS o variables que describen los fenómenos((CONSTRUCTOS HIPOTETICOS))
_RELACIONES ENTRE CONCEPTOS o variables que describen los fenómenos.
_EXPLICACIONES de los fenómenos descriptos y de sus relaciones.
_PREDICCIONES de una variable a partir de otras.
*Contrastabilidad: todas las teorías científicas deben soportar la prueba de lacontrastación.

INVESTIGACION CIENTIFICA
Es el proceso de conocimiento de los objetos constitutivos de la realidad, con el fin de describirla, explicarla y comprenderla a un nivel cada vez más profundo y preciso. Es un procedimiento reflexivo. Un proceso sistemático, metódico, controlado y de carácter replicable.
Rasgos:
*Pretende producir conocimientos científicos por su valor intrínseco o porlas consecuencias que estos pueden tener.
*Actividad limitada a los miembros de la comunidad científico-tecnológica.

DIMENSIONES DEL PROCESO METODOLOGICO
El proceso metodológico contiene una triple dimensión que deriva de la naturaleza compleja del conocimiento científico y de los procedimientos para construirlos.
*DIMENSION EPISTEMOLOGICA: trata de resolver que es lo que se quiere conocer,la resolución se alcanza cuando se logra esclarecer que es lo que se va a investigar, el alcance y los marcos conceptuales que permiten identificar el objeto de estudio, la investigación científica trabaja con “”objetos construidos””.
*DIMENSION DE LA ESTRATEGIA GENERAL: conjunto de decisiones respecto de cómo resolver el problema de conocimiento que se ha planteado, el investigador debe...