Psicologia General

Páginas: 38 (9372 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2014
CONSTITUTIVAS

Hipócrates
El temperamento de las personas tenía que ver con cuatro elementos:
Sangre………………………sanguíneo
Bilis amarilla………………colérica
Blis negra…………………melancólico
Flema………………………flemático
La tipología busca agrupar una serie de factores o rasgos que se ligan entre sí a un rasgo fundamental.

Cesare Lombroso (s. XIX)
Establece que los delincuentes con delitos graves tienenen común taras genéticas.
El criminal nace con diferencias genéticas del sujeto “normal”
Luego calificado como racista.

Kretschmer (1925)
Relación entre rasgos físicos y temperamento
Pícnico: Gordo = Amiguero, sociable, simpático
Asténico: flaco alto = Tímido, introvertido, poco afectuoso
Atlético: flaco musculoso = entre pícnico y asténico
Displástico: sin características definidas =raros, feos

Carl Jung (1875-1961)
Tipología como construcción de dos pisos

a. La parte inferior (base)
Conceptos de introversión (propios pensamientos, sentimientos, por su mundo interior) y extroversión (se interesan por el mundo exterior, la gente y las cosas, tratan de ser más sociables)
b. La parte superior
Funciones psicológicas de pensamiento, sentimiento, sensación e intuiciónTEORÍA DE LOS RASGOS
1. La mayoría de los rasgos están presentes en todos los individuos en algún grado. Por ejemplo: el rasgo de dependencia.
2. Es posible medir el grado en el que se presenta un rasgo en una persona. Necesaria una escala de medición.


Raymon Cattell (1943)
Le interesaba encontrar las dimensiones básicas de la personalidad.
Afirmaba que los investigadores debíandeterminar empíricamente cuáles son los rasgos que subyacen a la conducta humana.
Procedimiento estadístico del análisis factorial al estudio de la personalidad  relaciones existentes entre los rasgos.
Investigó a miles de personas. Respuestas sometidas al análisis factorial, lo que llevo a la identificación de grupos de rasgos.
Con esta aproximación se llegó a 16 rasgos fuentes básicas:
Reservado.Razonamiento concreto. Reactivo. Deferente. Formal. Oportuno. Tímido. Utilitario. Confiado. Práctico. Franco. Seguro de sí mismo. Tradicional. Orientado al grupo. Tolerante del desorden. Relajado.

El modelo de los 5 factores (Tupes, Christal, Digman, Costa, McCrae)
Una visión del mundo que ve la esencia de la naturaleza humana en diferencias universales.
La personalidad se organiza en cincograndes dimensiones

NEUROTICISMO (N)
Determina el grado de desajuste emocional del individuo y su tendencia a enfrentar de manera inadecuada el malestar psicológico.
*Mide el ajuste emocional vs la inestabilidad emocional

EXTRAVERSION (E)
Dimensión interpersonal que evalúa la cantidad e intensidad de las interacciones sociales.
*Mide la extroversión vs introversión

APERTURA (O)Determina la conducta de la persona frente a experiencias nuevas y/o extrañas e incluye elementos de imaginación activa.
*Mide si la persona es abierta a experiencias o cerrado a estas.

AGRADABILIDAD (A)
Dimensión interpersonal que incluye los aspectos más humanitarios de los hombres en un continuo que va desde la compasión hasta los pensamientos, sentimientos y actos hostiles
*Mide la comprensiónvs el egoísmo

CONCIENCIA (C)
Se refiere al grado de necesidad de logro, persistencia, competencia y motivación en la conducta y en las metas.
*Mide necesidad de logro vs dificultad de logro

Limitaciones del Modelo de los 5 factores (McAdamas, 1992)
Falló en brindar constructos de la personalidad más allá del nivel de los rasgos (descriptivo)
Tiene limitaciones respecto a la predicción deconductas específicas
Falló en proveer explicaciones causales de la conducta y experiencia humana


CONDUCTISMO
No dependen del libre albedrío del sujeto.

Ivan Pavlov (1849-1936)
Trabaja la respuesta condicionada

John B. Watson (1878-1958)
Habla de estudiar la conducta observable
Conducta como resultado del condicionamiento (aprendizaje)
Importancia del ambiente
Problemas...
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