PSICOLOGIA HUMANA



UAP-EAP PSICOLOGIA HUMANA
DESARROLLO HUAMANO



INTRODUCCION


Las teorías nos enseñan a conocer el desarrollo adecuado en cada etapa de nuestra vida desde el momento de la concepción y nos permite las test verificar si estamos en buen estado psicomotor.
Así viéndose cuan vulnerables están a causa de la falta de atención los niños.
Y como puede esto afectar las decisionesfuturas en nuestras vidas y darnos cuenta que solo hemos venido a este mundo a ser uno más.

























INDICE
I.- Elabore un cuadro comparativo de las Teorías del Desarrollo Humano, debe considerar los siguientes criterios: enfoque, autores, aporte, etapas. (5 puntos)
Las teorías que debe considerar son:
Teoría psicosexual de Freud
Teoría cognitivade Piaget
Teoría del desarrollo psicosocial de Erickson
Teoría Biología de Bronfenbrenner

II.- Visualice el video: “LOS REFLEJOS PRIMITIVOS DEL BEBE” y:
2.1 Elabore un resumen del video; inserte ilustraciones y dibujos, para una mejor explicación. (2 puntos)
2.2 Según su apreciación personal, responda: ¿Por qué es importante la aparición de los reflejos en el bebé? Sustente surespuesta.(1 punto)
III.- Investigue y escriba la ficha técnica de los siguientes instrumentos de evaluación: (4 puntos)
3.1 TEPSI
3.2 ESCALA DE DESARROLLO INFANTIL BAYLEY
IV.- Lea y reflexione acerca de la lectura: “Estudio comparativo entre el desarrollo psicomotor de niños que presentan o no vulnerabilidad escolar en primer año básico de colegios municipalizados y particulares subvencionados de lacomuna de Iquique.”. Y responda: (3 puntos)
4.1 Describa brevemente la Escala de desarrollo perceptivo motriz
4.2 Defina usted con sus propias ¿Qué es el desarrollo psicomotor?
4.3 Escriba usted dos conclusiones del estudio realizado.

V.- Trabajo Práctico
Realice una entrevista con datos e información que le permita evaluar el funcionamiento familiar y características personales de unapersona de 65 años o más. Utilice el modelo de entrevista adjunto; aplíquela, escanee, considere también una foto de la entrevista y adjúntelos al trabajo académico. (5 puntos)


DESARROLLO DE LA GUÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO

I.- Elabore un cuadro comparativo de las Teorías del Desarrollo Humano, debe considerar los siguientes criterios: enfoque, autores, aporte, etapas. (5 puntos)
Las teoríasque debe considerar son:
Teoría psicosexual de Freud
Teoría cognitiva de Piaget
Teoría del desarrollo psicosocial de Erickson
Teoría Biología de Bronfenbrenner



http://omondaca.wordpress.com/teoria-psicosexual-de-freud-2/
http://www.monografias.com/trabajos16/teorias-piaget/teorias-piaget.shtmlhttp://elmundotlp.blogspot.com/2013/03/la-teoria-del-desarollo-psicosocial-de.html#!/2013/03/la-teoria-del-desarollo-psicosocial-de.html
http://www.cepvi.com/articulos/erikson.shtml
http://almazcruz.wordpress.com/teoria-ecologica-de-bronfenbrenner/
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/Reserva_Profesores/janette_orengo_educ_173/Teoria_sicosexual_de_Sigmund%20Freud.pdf






















II.- Visualice el video: “LOS REFLEJOS PRIMITIVOS DEL BEBE” y:a. Elabore un resumen del video; inserte ilustraciones y dibujos, para una mejor explicación. (2 puntos)

Los seres humanos somos más frágiles que cualquier especie, debido a que estamos indefensos.
Al momento de nacer los bebes tienen ciertas habilidades que al ser adultos se va perdido que es la de nadar. Es el de nadar, lo perdemos al pasar el tiempo.



Que a los minutos de naceral recibir y observar ciertas estimulaciones como la de sacarla lengua estos lo efectúen sin estar conscientes de eso solo por imitación, no están conscientes si tienen o no cara, siento importante la imitación desde el inicio y el contacto con las personas más cercanas.
A los días de su nacimiento da pasos con la ayuda de alguien con gran exactitud y coordinación dándole trabajo a sus...