Psicologia Infantil
Páginas: 4 (982 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2014
Concepto de psicologia infantil.
La psicologia infantil se encarga del estudio del comportamieto del niño hasta la adolesencia, de esta forma, de la psicologia se centra en el desarrollo fisico,motor,cognitivo,perceptivo,y social.
Factores que influyen en el desarrollo cognitivo.
Diversos factores pueden influir en el desarrollo de la inteligencia de los niños, sobre todo su propiapersonalidad y el comportamiento de los padres.
Personalidad del niño.
El funcionamiento cognitivo se encuentra ralacionado con el desarrollo emocional y el temperamento. Un niño curioso, activo,asertivo y que toma la iniciativa suele desempeñarse muy en las pruebas para medir el cociente intelectual, (CI).
El niño curioso, alerta y asertivo aprende del ambiente, mientras que el niñoretraido y pasivo y apatico aprendera menos debido al poco contacto que mantiene con su ambiente.
La influencia de los padres:
Los padres pueden ser el factor mas importante de influencias. Los padresde niños con un CI alto tienden a ser calidos, cariñosos y sensibles. Aceptan el comportamiento de sus hijos y les permiten explorar su ambiente y expresarse. cuando quieren cambiar el comportamientode su hijo utilizan el razonamiento o apelan a los sentimientos ante que alas reglas regidas. En la crianza de los niños utilizan un lenguaje sostificado, estimulan la independencia, la creatividad yla lectura, enseñan asus hijos a hacer cosas y juegan con ellos.
El modo en que los padres enseñan asus padres tambien es importante. Cuando mas apropiada es la ayuda de los padres, mejor sedesempeñan los hijos. Los padres que enseñan adecuadamente asus hijos se guian por el nivel de competencias de los hijos y les ofrecn mas ayuda cuando mas la necesitan. Asi mismo, son mas sensibles alasnecesidades de sus hijos.
La depresion:
La existencia de la depresion en la infancia ha sido cuestionada durante muchos años. En apocas relativamente recientes, existia aun la concepcion popular...
La psicologia infantil se encarga del estudio del comportamieto del niño hasta la adolesencia, de esta forma, de la psicologia se centra en el desarrollo fisico,motor,cognitivo,perceptivo,y social.
Factores que influyen en el desarrollo cognitivo.
Diversos factores pueden influir en el desarrollo de la inteligencia de los niños, sobre todo su propiapersonalidad y el comportamiento de los padres.
Personalidad del niño.
El funcionamiento cognitivo se encuentra ralacionado con el desarrollo emocional y el temperamento. Un niño curioso, activo,asertivo y que toma la iniciativa suele desempeñarse muy en las pruebas para medir el cociente intelectual, (CI).
El niño curioso, alerta y asertivo aprende del ambiente, mientras que el niñoretraido y pasivo y apatico aprendera menos debido al poco contacto que mantiene con su ambiente.
La influencia de los padres:
Los padres pueden ser el factor mas importante de influencias. Los padresde niños con un CI alto tienden a ser calidos, cariñosos y sensibles. Aceptan el comportamiento de sus hijos y les permiten explorar su ambiente y expresarse. cuando quieren cambiar el comportamientode su hijo utilizan el razonamiento o apelan a los sentimientos ante que alas reglas regidas. En la crianza de los niños utilizan un lenguaje sostificado, estimulan la independencia, la creatividad yla lectura, enseñan asus hijos a hacer cosas y juegan con ellos.
El modo en que los padres enseñan asus padres tambien es importante. Cuando mas apropiada es la ayuda de los padres, mejor sedesempeñan los hijos. Los padres que enseñan adecuadamente asus hijos se guian por el nivel de competencias de los hijos y les ofrecn mas ayuda cuando mas la necesitan. Asi mismo, son mas sensibles alasnecesidades de sus hijos.
La depresion:
La existencia de la depresion en la infancia ha sido cuestionada durante muchos años. En apocas relativamente recientes, existia aun la concepcion popular...
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