psicologia resumen

UNIDAD 3

Familia: se la puede defininir como la unión de personas que comparten un proyecto vital de existencia en común que se supone duradero, en el que se generan fuertes sentimientos de pertenencia a dicho grupo, en el cual existe un compromiso personal entre sus miembros y se establecen intensas relaciones de intimidad, reciprocidad y dependencia.
Roles familiares: en la unidad familiarcada uno de sus miembros tiene funciones que cumplir; a través del correcto desempeño de las mismas alcanzará la maduración partiendo de una actitud de confianza básica o de desconfianza básica, según como fueren satisfechas sus necesidades primarias de alimentos, aseo, abrigo, sueño, que tambien son fuentes transmisoras de valoración hacía lo importante o no, permitido o no, agradable odesagradable.
El niño cuenta con su herencia y es ésta la que se enfrenta con sus estímulos ambientales para definir sus conductas o roles. para su maduración se suman la afectividad y la nutrición debida; a partir de aquí continúa su evolución.
Familia y Estado: es deber del Estado proteger a la familia creando y sosteniendo las condiciones básicas de la vida humana, protegiendo sus deberes y derechos,cubriendo sus necesidades socioeconómicas y culturales (salud,educación,trabajo, salario). El bien familiar se vincula al bien común y éste salvaguarda al Estado.
Soporte sociocultural: cada hombre constituye una unidad con carácteres propios que no pueden ser reemplazados por los de otro hombre. Cada ser humano es único, conformado por un cuerpo y un alma espiritual e inmortal, unidossustancialmente, es decir, íntimamente.
El hombre elige libremente la forma de comportamiento, y lo modifica en razón de las necesidades que vive.
Grupos primarios y secundarios: los grupos primarios son aquellos que se forman de un modo más espontáneo, por afinidades y afectos. Si bien existen normas, éstas no están escritas. Se llaman primarios porque son los que introducen a la persona en la culturade su sociedad, y donde aprende los significados sociales básicos constitutivos de su identidad. Se trata de grupos naturales en los cuales los individuos nacen y viven. Los grupos secundarios son más complejos. En ellos la actividad afectiva de sus integrantes pasa a segundo pano, y las normas que regulan su funcionamiento suelen estar escritas: hay un reglamento. En un grupo secundario, nonecesariamente todos los integrantes se conocen entre sí. Eñ grupo primario fundamental es la familia, pero tambien hablamos de grupos primarios cuando nos referimos a pares o amigos.
David Cooper: el poder de la familia reside en su función social mediadora. En toda sociedad explotadora, la familia refueza el poder real de la clase dominante, proporcionando un esquema paradigmatico fácilmentecontrolable para todas las instituciones sociales.

UNIDAD 4
Concepto de desarrollo: se debe establecer la diferencia entre crecimiento y desarrollo. el crecimiento se refiere a los cambios cuantitativos: aumento de tamaño y de estructura. El desarrollo se refiere a los cambios que son de naturaleza cualitativa. Puede definirse como una seria progresiva de cambios ordenados, coherentes, que llevanhacia la madurez.
Teoria cognoscitiva: las teorias del desarrolo cognoscitivo proceden de los trabajos del psicólogo Jean Piaget. Sus teorías pertenecen al campo de la cognición, pues su interés primordial está en los problemas del pensamiento, del conocimiento y de la resolución de problemas. Es decir. como el niño llega a comprender la naturaleza y el mundo que le rodea. La adaptación y laorganización son las funciones básicas del ser humano. La organización se refiere a la integracoón de las informaciones y las experiencias dentro de sistemas relacionados, y la adaptación indica los modos de relacionarse de forma eficaz con el medio ambiente. Dos conceptos importantes de la adaptación son la asimilación y la acomodación.
Asmiliacion: es el proceso por el cual, en interaccion con el...