Psicologia Social Comunitaria

Psicología Social Comunitaria
Trabajo integrador
Diferencias entre el Amor y el Enamoramiento
T.A.: Miriam Sujey Valenzuela Ayala
T.A.: Gabriela Adriana Cruz López
T.A.: Silvia Jazmín Rodríguez Zambrano
Facilitadores: Consuelo
Ana Luisa Corrales Baldenebro
Raymundo Mendivil Verdugo
Consuelo Zapopan Garza Hernández
Mochicahui el Fuerte, Sinaloa.
Febrero 2012

INDICE

AntecedentesJustificación
Planteamiento del problema
Objetivos
Marco teórico
Conclusión
Bibliografía

Antecedentes:
El amor es considerado un conjunto de comportamientos y actitudes, incondicionales y desinteresadas, que se manifiestan entre seres con la capacidad de desarrollar inteligencia emocional. El amor no solo implica en una relación pasional entre dos personas si no el término se aplica enotro tipo de relaciones, como el amor familiar, el amor platónico, amor a Dios o el amor hacia la naturaleza.
Antes de que una persona se fije en otra ya ha construido un mapa mental, un molde completo de circuitos cerebrales que determinan lo que le hará enamorarse de una persona y no de otra. El sexólogo John Money considera que los niños desarrollan esos mapas entre los 5 y 8 años de edad comoresultado de asociaciones con miembros de su familia, con amigos, con experiencias y hechos fortuitos. Así pues antes de que el verdadero amor llame a nuestra puerta el sujeto ya ha elaborado los rasgos esenciales de la persona ideal a quien amar.
La química del amor es una expresión acertada. En la cascada de reacciones emocionales hay electricidad (descargas neuronales) y hay química (hormonasy otras sustancias que participan). Ellas son las que hacen que una pasión amorosa descontrole nuestra vida y ellas son las que explican buena parte de los signos del enamoramiento.
Cuando encontramos a la persona deseada se dispara la señal de alarma, nuestro organismo entra entonces en ebullición. A través del sistema nervioso, el hipotálamo envía mensajes a las diferentes glándulas del cuerpoordenando a las glándulas suprarrenales que aumenten inmediatamente la producción de adrenalina y noradrenalina (neurotransmisores que comunican entre sí a las células nerviosas).
Sus efectos se hacen notar al instante:
* El corazón late más deprisa (130 pulsaciones por minuto).
* La presión arterial sistólica (lo que conocemos como máxima) sube.
* Se liberan grasas y azúcares paraaumentar la capacidad muscular.
* Se generan más glóbulos rojos a fin de mejorar el transporte de oxígeno por la corriente sanguínea.

La teoría triangular del amor del psicólogo estadounidense Robert Sternberg caracteriza el amor en una relación interpersonal según tres componentes diferentes: intimidad, pasión y compromiso:
1. La intimidad, entendida como aquellos sentimientos dentro deuna relación que promueven el acercamiento, el vínculo, la conexión y principalmente la autorrevelación.
2. La pasión, como estado de intenso deseo de unión con el otro, como expresión de deseos y necesidades.
3. La decisión o compromiso, la decisión de amar a otra persona y el compromiso por mantener ese amor.

El enamoramiento es un estado emocional surcado por la alegría y lasatisfacción de encontrar a otra persona que es capaz de comprender y compartir tantas cosas como trae consigo la vida. Desde el punto de vista bioquímico se trata de un proceso que se inicia en la corteza cerebral, pasa al sistema endocrino y se transforma en respuestas fisiológicas y cambios químicos ocasionados en el hipotálamo mediante la segregación de dopamina.
Algunos síntomas que sufren losenamorados son la perdida de sueño y apetito; subida de la presión arterial; aumento de la capacidad muscular, al liberarse grasas y azucares. A través del sistema nervioso, el hipotálamo envía mensajes a las diferentes glándulas del cuerpo ordenando a las glándulas suprarrenales que aumentan inmediatamente la producción de adrenalina y noradrenalina.
Al inundarse el cerebro de feniletilamina esta...