Psicologia Social

Psicologia social
Trabajo practico nº3

1- Explica la definición filosófica de “jaques maritain”.
Considera al hombre como un ser subsistente y autónomo, esencialmente social y comunitario, un ser libre, trascendente y con un valor en sí mismo que le impide convertirse en un mero objeto. Un ser moral, capaz de amar, de actuar en función de una actualización de sus potencias y finalmente dedefinirse a sí mismo considerando siempre la naturaleza que le determina.

2- ¿Cómo se puede definir a la socialización?
A la sociallizacion se la puede definir como: el conjunto de mecanismos mediante los cuales los individuos realizan entre ellos, el aprendizaje de las relaciones sociales y asimilan las normas, los valores y las esencias de una sociedad o de una colectividad. La socializaciónle permite a la persona la realización de cambios y adaptaciones necesarios, que son la consecuencia de su tendencia a vivir en sociedad.

3- Explica los diferentes factores que influyen en la sociedad.
En el proceso de socialización se deben considerar diferentes factores:

Lo que se transmite
La socialización esta íntimamente relacionada con el sistema cultural existente. Mediante el setransmiten las técnicas básicas de la vida en sociedad (esencial en el caso de un niño) y los modelos culturales propios de una sociedad o comunidad (conducta, normas, valores.

Los agentes de socialización

La FAMILIA, ocupa un lugar irreemplazable en la socialización de los hijos; por ejemplo, en el aprendizaje de los roles propios del grupo, en el acompañamiento de la transiciónadolescencia-adultez, etc.
La ESCUELA, el rol de la institución educativa exede ampliamente la mera transición de conocimientos y aprendizaje. Como resultado de su labor, el niño (y mas tarde adolescente) incorporan reglas de conducta en un grupo social amplio y adquieren conciencia de la realidad compleja de una colectividad.

Mecanismos y tiempo de la socialización
Se concreta mediante la adquisición dedestrezas, habitos y reflejos: la internalización hace propias las normas y valores de la colectividad. A su vez, la asimilación social integra al individuo a los grupos dentro de los cuales se desarrolla su existencia. El proceso de socialización no tiene limites de tiempo; no concluye al llegar a una determinada edad.

4- Realiza un mapa conceptual sobre clases de socialización.

CLASES DESOCIALIZACION

PRIMARIA propia de los primeros años de la vida, su medio es el nucleo ………………………………………familiar. Se caracteriza por el predominio del factor afectivo.
SECUNDARIA el sujeto, advirtiendo que el mundo familiar no es el único, ………………………………………comienza a desempeñar roles activos: duda, compara, ………………………………………cuestiona.OBJETIVA es una socialización desde la sociedad, con procedimientos ………………………………………activos dirigidos al sujeto.
SUBJETIVA proceso de adaptación realizado por la persona, en tiempo, ……………………………………….y lugar determinados, con referencia a una cierta cultura.

5- diferentes etapas de socialización.
1. Etapa de la Infancia
Desde los primeros meses devida, el bebé ira ampliando el repertorio de sus conductas a medida que interactúe con sus cuidadores, ya que dependen completamente de ellos para sobrevivir, estableciendo una relación especial con ellos. El tipo de vínculo que se desarrolla con la madre en el primer año de vida se verá reflejado en las relaciones que mantendrá con los demás y el mundo, en un futuro.
Uno de los primeros logros delbebé es la capacidad de diferenciarse de la madre y reconocer los límites de su cuerpo. Esto constituirá la columna vertebral de su esquema corporal y futura identidad. Al principio necesitará de su madre para que ella decodifique sus gestos y llantos, que son la única manera de comunicarse que posee. La madre suele ser la primera en comprender su lenguaje. Por eso es que se dice que en un primer...