Psicologia Social
LA PSICOLOGÍA SOCIAL PSICOLÓGICA:
Imagen 1
SOCIOCOGNITIVISMO:Surge de las perspectivas conductistas y experimentales, de autores como Kurt Lewin, Tejfel, Heiden, Asch entre otros que presentan análisis e investigaciones de los estímulos y las conductas del individuo en sociedad a partir de:
a. Procesos Cognitivos Intrapersonales:
Percepción Social
Atribucionescausales
Actitudes : disonancia y consistencia cognitiva
b. Procesos Interpersonales
Agresión
Altruismo
Atracción y amor
Vinculación y Attachment
Influencia Social
c. Procesos Intragrupales
Grupo
Estructura
Función
Efectos actividad grupal
d. Procesos Intergrupales
Estereotipos
Conflicto y cooperación
Identidad social
Minorías y mayorías
Imagen 2: Para representar los 4 numeralesanteriores.
PROCESOS COGNITIVOS INTRAPERSONALES
Imagen 3: Procesamiento de la información y las formas como esta es utilizada.
1. La percepción social: Influencias sociales sobre la percepción: Imagen 4
Dos enfoques sobre la actividad perceptiva (Páez 1996):
El sujeto CONSTRUYE la información que percibe: Perceptor activo
El sujeto REGISTRA la información que percibe: Perceptorpasivo
Similitudes entre la percepción de objetos y la de personas
Diferencias entre percepción de objetos y de personas
Ambos tipos de percepciones están estructurados: CATEGORIAS (prezi)
Las personas son percibidas como agentes causales y los objetos no
Tendemos a buscar los elementos invariantes de los estímulos que percibimos
Las otras personas son similares a nosotros, locual nos permite realizar una serie de inferencias
Nuestras percepciones de los objetos y de los demás tienen significado.
La percepción de personas suele darse en interacciones que poseen un carácter dinámico:
La percepción de personas es más compleja que la percepción de estímulos físicos:
ATRIBUCIÓN Y PROCESOS DE INFERENCIA (prezi)
2. Las atribuciones causales: Una atribución es elproceso mental que realizamos a posteriori para buscar una explicación a un hecho observado. Imagen 6
CARACTERISTICAS DE LAS ATRIBUCIONES
La causa no es directamente observable.
La motivación y las emociones son procesos adaptativos que interfieren en la atribución.
Tiene un carácter social, y actúa en todos los niveles de análisis de la realidad psicosocial (individual, interpersonal, grupaly societal).
¿Cuándo hacemos atribuciones? Imagen 8
Por acontecimientos inesperados
Objetivos no logrados
Los fallos, fracasos o acontecimientos negativos provocan la realización de atribuciones.
El estado de ánimo y los sentimientos también favorecen el análisis atributivo: IMAGEN 11
¿ por qué hacemos atribuciones?
Las atribuciones nos sirven para predecir que:
Manejamos nuestroambiente, CONTROL
que salimos airosos de las situaciones -AUTOESTIMA
y mantenemos nuestra imagen ante los demás - AUTOPRESENTACIÓN
TEORÍAS CLÁSICAS DE ATRIBUCIÓN
1. Teoría ingenua de la conducta: Fritz Heider (1958) aporta las bases sobre las que más tarde se desarrollarán las otras teorías de la atribución
Fritz Heider; considera que las personas son agentes de su propio comportamiento,tienen intenciones, deseos, sentimientos y otras emociones, son conscientes de que están siendo percibidos por otros y por sí mismos.
Heider hace tres aportaciones:
1. El análisis ingenuo de la acción : Imagen 7
Se explica la causa origen de un acontecimiento, para comprender “por qué” una persona se comporta de determinada manera.
2. Atribución de responsabilidad.
Se alude a la medidaen que podemos dar cuenta de nuestros actos.
Se da en 5 niveles:
Niveles
Características
Ejemplo
Asociación:
No hay ni capacidad ni motivación
(Alguien que desconoce las armas, mata a alguien accidentalmente).
Causalidad Simple
Existe capacidad pero no intención
A alguien se le dispara el arma cuando la está limpiando
Previsibilidad
Existe capacidad y no intención pero...
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