Psicologia Social
2- Relacione psicología social, individual y sociología antropológica y cultural.
3- ¿Cuáles son los aportes de la psicología social al enfermero universitario. Explique la relación entre el profesional de la salud y su rol como agente de sociabilización?
4- Explique el proceso de configuración del sujeto en relación alenfermero universitario.
5- Defina el concepto de motivación. Ejemplifique.
6- ¿Cómo influye la sociabilización secundaria en la promoción de la salud? Realice un ejemplo de promoción de la salud basado en una situación concreta.
Desarrollo
1- La psicología social dentro de las ciencias sociales se divide en tres grupos principales: humanidades, ciencias y tecnologías.
Las humanidades:Incluyen todas aquellas empresas intelectuales cuyo fin es el cultivo de la mente y de los sentidos. buscan agudizar la mente del ser humano y sensibilizarlo tanto para la belleza y la armonía de la vida como para sus tragedias y discordias.
Las ciencias: Comprende todas aquellas disciplinas cuya función es descubrir y explicar varios aspectos del mundo natural por medio de esquemas teóricos quelas interpretan y proporcionan al hombre una comprensión más precisa y poder predictivo. Incluyen ciencias físicas, biológicas y sociales.
Las tecnologías: Incluyen todas aquellas disciplinas cuya función es lograr el control y el cambio del mundo natural por medio de una variedad de procedimientos relativamente estandarizados y científicamente fundamentados.
2- Entre la psicología individual yla sociología no hay mucha superposición de campos. En un grado mucho mayor la psicología social se superpone a la psicología individual y a la sociología y antropología cultural. Es la psicología social la que aporta a este campo de confluencia, tomando de los otros dos campos, datos para construir sus propios principios.
3- Los aportes que el enfermero universitario que debe tener en cuentade la psicología social cuando se está en contacto con un individuo enfermo son:
a- La incidencia de las pautas y normas culturales en los problema de salud que pueden entorpecer la saludad de la comunidad.
1. Tabúes religiosos: ciertos hábitos de alimentación.
2. Normas que afectan el status: ej. tostado de la piel al sol.
3. Supersticiones y creencias: Talismanes, amuletos etc. Quereemplazan al conocimiento científico.
4. Principios éticos y morales: Hábitos de higiene, educación sexual.
b- Estructura de la comunidad: El enfermero debe tomar conciencia a cerca de la necesidad del conocimiento de la estructura social de la población:
1. Las relaciones entre sus componentes.
2. Estratificación social.
3. Forma en que se asume la autoridad.
4. Distribución de obligaciones.
5.Estructura familiar.
6. Organización económica de la comunidad.
c- Comunicación: De nada vale por ejemplo exposiciones al azar y bien organizadas sobre problemas de salud, cuando la exposición no es entendida por una alteración natural y no provocada por causas sobrenaturales, provocadas por castigo a una infracción de ley moral.
Se debe tener en cuenta el empleo de la terminología.
Si elenfermero universitario tiene en cuenta estos tres ítems puede llegar a tener un adecuado rapports estableciendo una plena relacion enfermo-enfermero universitario, y así puede lograr los dos objetivos fundamentales de su quehacer profesional, no solo de curar sino también de prevenir enfermedad.
4- Proceso de configuración del sujeto en relación al enfermero universitario: Para poder entender laconducta del individuo es necesario tener en cuenta 3 dimensiones
Factor o dimensión motivacional
Factor o dimensión cognoscitiva
Respuestas Interpersonales
Factor o dimensión motivacional: La conducta del hombre representa un modo particular de intercambio entre el hombre y su medio. La finalidad de la conducta esta dada por el logro equilibrado entre ambos distinguimos en el analisis de...
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