Psicologia y Filosofia


Liceo Eleuterio Ramirez
de Osorno



















Socialización, individuación
y personalidad





















Integrantes: Karin Herrera
Liliana Huichalaf

Curso : 3° Medio “B”
Asignatura :Psicología y Filosofía
Profesora : Natalie Frías





Lunes 06 de mayo, 2013


Introducción

En el siguiente informe se presentarán los conceptos de socialización, individuación y personalidad, profundizando en este último gracias a los estudios y aportes realizados por el médico neurólogo Sigmund Freud.
Además haremos una comparación entre los dos temasexpuestos, es decir, la socialización y la individuación, exponiendo ejemplos de cada uno para entender con mayor facilidad sus diferencias.
Otro punto a exponer trata sobre la influencia psicológica y social que tienen las personas para pensar y relacionarse con otros individuos.
Luego de la investigación realizada a los 3 conceptos dados, haremos un análisis y crearemos una conclusión de loaprendido.


































Socialización

Se denomina socialización o sociabilización al proceso a través del cual los seres humanos aprenden e interiorizan las normas y los valores de una determinada sociedad y cultura  específica. Este aprendizaje  les permite obtener las capacidades necesarias para desempeñarse con éxito en la interacciónsocial.
Partiendo de dicha acepción y significado de la palabra que nos ocupa es vital que determinemos que la socialización, no obstante, puede determinarse desde dos diferentes puntos de vista. Así, por un lado, podríamos referirnos a ella partiendo de la influencia que la sociedad ejerce sobre el propio individuo. Y por otro lado, podríamos hablar de socialización de una manera mucho más subjetiva.En este caso, al hablar de subjetividad lo que estamos es determinando que el concepto que estamos tratando también puede contemplarse desde el punto de vista de cómo el individuo en particular reacciona y actúa como respuesta a la propia sociedad.


En otras palabras, la socialización implica hacerse conciente del entramado social que rodea a cada uno. Este aprendizaje se encuentraposibilitado por entidades institucionales y sujetos que gozan de representación social, quienes propagan los conocimientos culturales necesarios. Algunos de los agentes sociales más importantes son los centros educativos y la familia, aunque no son los únicos.
















Los especialistas suelen hablar dos tipos de socialización: la primaria(cuando el niño empieza adquirirhabilidades cognitivas y sociales) y la secundaria(que se desarrolla en entes especializados y con una cierta especificidad, como el colegio o las fuerzas armadas).

El austriaco Sigmund Freud, el padre del psicoanálisis, ha definido la socialización desde una perspectiva del conflicto, como el procedimiento que lleva a un sujeto a saber cómo debe controlar ciertos instintos naturales (innatos) queresultan antisociales.


El psicólogo suizo Jean Piaget, por su parte, se basa en el egocentrismo como uno de los aspectos más trascendentes de la condición humana, que se controla a través de los mecanismos de la socialización.

Por último, podemos mencionar que Robert A. Le Vine ha distinguido tres apartados fundamentales en el proceso de socialización: la culturización, la adquisición delcontrol de los impulsos y el adiestramiento de rol.
























Personalidad

Antes de entrar de lleno a explicar el significado de la palabra personalidad es interesante que previamente establezcamos el origen etimológico de la misma. Este en concreto se halla en el latín y de manera más exacta en el término personalista.
Una vez determinado ello y...