psicologia

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Popular para la Educación
Cátedra: Psicofisiologia























Maracaibo, Marzo del 2013
El Cerebro Masculino y Femenino
A lo largo del tiempo se han realizado investigaciones para demostrar las similitudes y diferencias que presentan los hombres y las mujeres, no solo en su formación o característicasfísicas, sino la condición que tiene cada sexo en interactuar con el mundo, a nivel emocional, conductual, de raciocinio, etc. que los hace diferentes. El cerebro tanto de las mujeres como de los hombres presentan igualdades en cuanto su formación o estructura, pero desde el momento en que el bebe se está formando en el vientre materno, el cerebro comienza presentar cambios determinados influenciadospor los cromosomas sexuales XY si es hombre o XX si es mujer.
Desarrollo
Diferencias y Similitudes entre el Cerebro Masculino y Femenino
Hombres
Mujeres
Desde la 12va semana de gestación el nivel de la hormona masculina, la Testosterona es igual al de un adulto, cuando llega la infancia esta baja y al presentarse el periodo de 9 años o adolescencia esta se incrementa.
Desde la 12va semanael nivel de la hormona masculina, lo Testosterona baja y se libera una hormona femenina llamada Estrógeno para otorgarle al bebe las características y formación femenina.










En cuanto a la formación del cerebro, los circuitos neuronales del hombre después de la 8va semana al liberarse las testosteronas estas cambian y dejan de ser similares a los circuitos femeninos.
En lasmujeres después de la 8va semana, los circuitos neuronales presentan cambios en su desarrollo dado que al liberarse el estrógeno empieza el desarrollo en sí de la mujer o del sexo femenino.








A nivel conductual en el desarrollo del niño, comienzan las actividades como los juegos bruscos, la curiosidad, la exploración, etc.
Las niñas desarrollan actividades más fantasiosas, manuales yjuegos de roles.
Los niños pasan por una etapa llamada pubertad infantil la cual los niveles de testosterona aumentan y esto ocurre entre los 6 y 9 meses del niño.
Las niñas pasan por el mismo periodo de pubertad infantil que dura aproximadamente 24 meses o los 2 primeros años, la cual sus niveles de estrógenos aumentan y los ovarios liberan estas hormonas al cerebro para continuar el procesode desarrollo. Entre los 8 y 14 años las hormonas hipotalámicas aportan a la etapa de la pubertad y el desarrollo del ciclo femenino.
El Lóbulo Temporal de los Hombres, principalmente la función del lenguaje, no esta tan desarrollado. La Visión u orientación espacial que se desarrolla en el hemisferio derecho está más desarrollada en hombres.
Las mujeres desarrollan mas la función del lenguajeque los hombres, pero en la función de Visión u orientación espacial no se presenta muy activa.










La actividad del puente hemisférico o el trabajo en conjunto de los dos hemisferios en los hombres es menor.
El desarrollo del puente hemisférico o el trabajo en conjunto de los hemisferios cerebrales es más activo en las mujeres.







A nivel del pensamiento o razón loshombres tienden a ser más razonables en dar soluciones rápidas o conclusiones a problemas o situaciones. Tienden a ver los aspectos más físicos y no procesan las cosas de manera igual que las mujeres.
Las mujeres tienden a percibir o razonar mas allá del físico, tomando en cuenta las expresiones y sentimientos. Son más emocionales y no tienden a dar soluciones rápidas a los problemas.El hombre tiene más desarrollado el área o las uniones Tempoloparietales, que es aquella que activa la función asociada con la empatía cognitiva y el proceso cognitivo de las emociones, donde presentan un sistema llamado Neuronas Espejos, la cual lo usan junto con las uniones Tempolorietales para crear soluciones ante un problema. Estas neuronas no están muy activas en los hombres....