Psicologia
8 etapas del desarrollo | Ciclo vital de Paul B. Baltes | Comparación |
Prenatal:Se produce la concepciónnatural o por otros medios.Lactancia e infancia:Operan en diversa medida todos los sentidos y sistemas del cuerpo, rápido crecimiento físico.Niñez temprana:El crecimiento es constante, se reduce elapetito y son comunes los problemas de sueño. Se consolida la memoria y el lenguaje.Niñez media:El crecimiento se hace más lento. Disminuye el egocentrismo, se incrementa las habilidades de memoria ylenguaje.Adolescencia:El crecimiento físico y otros cambios son rápidos y profundos. Madurez reproductiva, búsqueda de identidad incluyendo la sexual. La educación se enfoca en la educación para launiversidad o trabajo.Adultez Temprana:La condición física alcanza su máximo nivel y luego disminuye lentamente. El pensamiento y los juicios morales adquieren mayor complejidad. Las elecciones deestilo de vida influyen en la salud. Los rasgos y estilo de personalidad se estabilizan.Adultez MediaPuede iniciarse un deterioro lento de las capacidades sensoriales, así como la salud. Las mujeressufren la menopausia. Las facultades mentales llegan a su máximo.Algunos alcanzan el éxito profesional. Responsabilidad de cuidar a los hijos y padres causa tensión. La partida de los hijos.AdulteztardíaLa mayoría de las personas son sanas y activas. Aunque en general disminuye la salud y las capacidades físicas. Algunas áreas de la inteligencia y memoria se deterioran | El desarrollo dura toda lavida: Es un cambio que dura toda la vida. Cada periodo recibe la influencia de lo que pasó antes y afectara lo que venga.El desarrollo es multidimensional:Ocurre en muchas dimensiones que interactúanbiológicas, psicológicas y sociales, que se desenvuelven cada una a ritmos distintos.El desarrollo es multidireccionalLos niños crecen por lo general en una dirección, tanto en estatura como en...
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