psicologia

Páginas: 2 (386 palabras) Publicado: 22 de abril de 2013




Psicología




















Problemáticas en el proceso enseñanza- aprendizaje

1-la falta de comunicación maestro alumno dificulta el aprendizaje al no poderseguir el método de enseñanza empleado
2-el que el maestro no ponga atención a la actitud de sus alumnos puede llevarlo a utilizar el método de enseñanza incorrecto
3-la mala preparación de un maestrohace que la clase se vuelva pobre en contenido y difícil de entender
4-la falta de atención por parte de los alumnos detiene el proceso de aprendizaje
5-una mala educación moral por ambas partesalumno maestro puede causar conflictos emocionales entre ellos
6-el relacionar sus vidas privadas con el proceso de enseñanza aprendizaje puede causar problemas al igual que el punto anterior
7-laforma de calificar actual se basa en el trabajo de el alumno y no en su inteligencia y, o sabiduría, lo cual no verifica su aprendizaje
8-el buscar la comodidad singular por parte de el alumno oprofesor le dificulta el proceso al contrario
9-los problemas emocionales pueden causar distracción en el proceso
10-el no detectar un trastorno psicológico dificulta que el alumno llegue aentender .









Patricia Gaona
Química farmacobioloca
¿Qué es un psicólogo educativo?
El psicólogo de la educación tiene como objeto la intervención en el comportamiento humano ensituaciones educativas.

¿A que se dedica el psicólogo educativo?
atender a niños , ayudar a superar traumas, problemas etc
¿Dónde puedes encontrar a un psicólogo educativo?
Escuelas, internados, etc¿Sabes cual es la importancia de un psicólogo educativo?
Para mí la importancia de la psicología en la educación se le llamaría psicología educativa o intervención psicopedagógica, ya que lapsicología es una ciencia social que estudia el comportamiento humano.

¿A qué personas ayuda el psicólogo educativo?
Niños adolecentes
¿Qué tan importante consideras que haya uno en las escuelas?...
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