psicologia


UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA
“Facultad de psicología, Mazatlán”





MATERIA: Historia de la psicología II


Ensayo de antología.



MAESTRA: Cinthia Carolina Mendoza Martínez



Alumna: Guardado Estrada Miriam Carolina


Grupo: 1-2
Modalidad semiescolarizada





Mazatlán Sinaloa, 3 de febrero del 2012.
Introducción.

En este ensayo, podremos encontrarinformación importante sobre las distintas escuelas de la psicología que nos muestra la antología de la HISTORIA DE LA PSICOLOGIA II.

En el transcurso de la materia pudimos ver la historia de cada una de las escuelas vimos como la gestal, el psicoanálisis, la psicogenética y psicología soviética han tenido grandes aportaciones al manejo de la salud mental.
Encontramos diferentes técnicas que sellevan a la práctica para la solución de problemas mentales.

Es aquí donde quedan plasmados los conocimientos adquiridos en el transcurso de esta materia.































PSICOLOGIA DE LA GESTAL.

Esta es la escuela de la psicología que estudia la percepción y la memoria, los gestalitas se preocupan por la solución de problemas, sus autoresmencionan que parte de un TODO, nos hace mención que cada una de las personas es una misma totalmente diferente de cualquier otra.
Nos menciona que el todo es más que la suma de sus partes, en la gestal se dice que cada indivio es un todo, que es un complemento de mente y cuerpo.
El método de estudio que utiliza la gestal es la introspección, el sujeto debe darse cuenta de lo valioso que es comopersona.

También nos menciona los principios de organización de la percepción mencionando los básicos que son los de proximidad y semejanza. En el principio de proximidad nos muestra como la mente mediante la percepción puede agrupar objetos y en el de semejanza nos hace mención de cómo podemos relación los objetos ya conocidos o bien como completar una figura incompleta.

Las técnicas de lagestal se basan en dar la confianza suficiente al sujeto, en lograr que se dé cuenta de lo valioso que es como persona.
Se basa en el aquí y ahora, en darse cuenta y aceptar lo que uno es.





















ESCUELA DEL PSICOANALISIS.

El psicoanálisis es un método específico para investigar los procesos mentales inconscientes, se centra en el estudio de la personalidad.Sigmund Freud su fundador lucho con una bomba de criticas asía algunos de sus principios, Freud se da cuenta que en el inconsciente de cada sujeto existen sentimientos reprimidos que pueden dañar la salud mental y así inicio su investigación con el método de hipnosis, que consistía en que el paciente lograra recordar ciertos traumas que por mucho tiempo había logrado mantener en elinconsciente sin embargo se dio cuenta que no le resultaba tan efectivo ya que no permitía que el paciente venciera la resistencia de reconstruir sus experiencias traumáticas dando así lugar al método de asociación libre, este a diferencia de la hipnosis permitía a sus pacientes expresarse con plena libertad, tomándolo como el método de estudio de el psicoanalis.
El papel del terapeuta consiste en ayudar alpaciente a recordar y reconstruir los datos del inconsciente es importante que exista una transferencia para que el paciente logre transferir al analista las actitudes emocionales que mantenía en el inconsciente siendo un momento esencial para el analista.

La teoría de Freud le da gran importancia al desarrollo psicosexual según su teoría gran cantidad de los trastornos sexuales o de lapersonalidad se dan en alguna de las etapas psicosexuales del niño mediante deseos y pulsiones reprimidas en el inconsciente.

En el aparato psíquico que menciona el psicoanálisis están; el ELLO, el YO y el SUPER-YO que son los que controlan los impulsos del sujeto, también nos menciona a la libido como la energía emocional derivada de impulsos sexuales lo que proporciona un cambio en el...