Psicologia

RESUMEN DE PRÁCTICA ESCOLAR.

Arribamos a la escuela Felipe Ángeles a la 1:20 pm. Al llegar a la escuela, nos recibió la subdirectora Maricela Soto, quien esta al frente de la escuela ensustitución del director, la cual nos pidió que firmemos una hoja de entrad, para tener control de nuestras asistencias.

Posteriormente nos condujo a los salones en los que trabajaremos los cualescorresponden a 4° "A" y 4°"B". Entramos al salón de 4° "B" nos presentamos cada uno de la manera acordada y propicia para crear un ambiente de confianza con los alumnos, nos pusimos un gafete para que los niñospudieran llamarnos por nuestro nombre en caso de tener alguna duda.

Para iniciar hicimos una dinámica llamada "la telaraña" para que se presentaran los alumnos, primero los sentamos en circulo,después les proporcionamos una hoja de maquina para que realizaran 2 dibujos: uno de lo que les gusta o les gustaría ser de grandes y la otra parte para lo que no les gusta, después les dimos una bolade rafia y al que le tocara procedía a ponerse de pie decía su nombre y el porque de sus dibujos y así se iban pasando la bola de rafia pasando hasta que todo el grupo se presento, después lesmencionamos que les aplicaríamos unas preguntas que nos pedían como trabajo en la escuela que eran cosas que nos pasaban a todos muchas veces después les pedimos que nos ayudaran porque era una tarea quenos encargaron en nuestra escuela y que para nosotros era muy importante para poderlos ayudar a ellos también y gustosos aceptaron, les mencionamos que las preguntas no eran ni de matemáticas niespañol ni nada relacionado con la escuela. Aplicamos primero el cuestionario P de Psicopatía y después les aplicamos el cuestionario disocial, para esto leímos pregunta por pregunta para que los niñosrespondieran con nosotros y no se adelantaran, al finalizar nos despedimos de los niños y les dijimos que estaríamos trabajando con ellos, por un tiempo de 10 semanas, dicho esto nos retiramos del...