psicologia

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 2 de junio de 2013
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GENOGRAMAS EN LA EVALUACION FAMILIAr
El genograma evoluciono de la teoría de los sistemas familiares de Murray Bowen y la mayor parte de la
estructura conceptual para analizar las pautasdel genograma han sido basadas en sus ideas.
Las personas están organizadas dentro de sistemas familiares según generación, edad y sexo. El lugar que
ocupa dentro de la estructura familiar puedeinfluir en su funcionamiento, sus pautas de relación y el tipo de familia que forme en la siguiente generación ya que las familias se repiten a sí mismas, lo que sucede en una generación a menudo serepetirá en la siguiente aunque la conducta actual tome otra forma.
Bowen lo denominaba transmisión multigeneracional de pautas de pautas familiares. La hipótesis sustentada es que las pautas vincularesde generaciones previas pueden suministrar modelos implícitos para el funcionamiento familiar en la siguiente generación.
En la elaboración del genograma se buscan
las pautas de funcionamiento,relaciones y estructuras que pasan de una generación a otra. Según Carter
(1978) el flujo de ansiedad se verifica tanto de manera horizontal como vertical. Los síntomas tienden a agruparse en torno alas transiciones del ciclo vital que vive la familia cuando los miembros de la misma intentan reorganizar sus relaciones entre sí para así poder pasar al ciclo siguiente. La familia sintomática quedadetenida en el tiempo sin poder resolver sus crisis reorganizándose y siguiendo adelante. La historia de la familia y las pautas de relación que revela un genograma proporcionan claves importantessobre la naturaleza de la crisis: como pudo haber surgido el síntoma que conserva, protege o impide algún legado de generaciones previas.
Las familias en relaciones de fusión o poco diferenciadas sonvulnerables a la disfunción, la cual se supone que ocurre cuando el nivel de tensión o ansiedad excede la capacidad que tiene el sistema para soportarlo. Cuanto más unidos estén los limites de un...
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