Psicologia
Páginas: 4 (932 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E. “JUAN GERMAN ROSIO”
Calabozo Edo-Guárico
Prof.:José M. Allen | Alumna:Nathaly, Delgado |
Octubre, 2011 |LA PSICOLOGIA
Es la ciencia que estudia la conducta o comportamiento humano y animal. Es la disciplina científica que estudia los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos delos individuos, así como los procesos socio cognitivos que se produce en el entorno social lo cual involucra la cultura. La palabra proviene de griego psique, alma y logos. Tiene relación e inherenciacon otras ciencias como la medicina, sociología, antropología, educación, filosofía, etc.
LA PSICOLOGÍA TIENE CIERTAS APLICACIONES ENTRE LAS CUALES TENEMOS:
a) La psicología educativa: Es aplicadaen las actividades escolares, tiene por objeto analizar, predecir y modificar la conducta, e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar la asimilación de conocimientos de losestudiantes.
b) La psicología social: Investiga sobre el comportamiento de las masas, extractos y grupos sociales; estudia las causa de las desviaciones sociales y el comportamiento delincuencialformulando las recomendaciones para su prevención.
c) La psicología clínica: Se centra principalmente en el estudio, prevención de los desajustes y trastornos de la conducta humana. Estudia también laetiología y evolución de los trastornos psíquicos.
d) La psicología organizacional: Estudia la conducta humana en el contexto de trabajo y dentro de las organizaciones.
EN CUANTO SUS CORRIENTESFILOSÓFICAS TENEMOS:
a) El constructivismo: Ejerció una gran influencia sobre la escultura, arquitectura y especialmente, el diseño industrial de siglo XX.
b) El estructuralismo:
c) El funcionalismo:Insistían en la importancia técnicas como los test de inteligencia.
d) El existencialismo: Movimiento filosófico que resalta el papel crucial de la existencia de la libertad y la elección individual....
MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E. “JUAN GERMAN ROSIO”
Calabozo Edo-Guárico
Prof.:José M. Allen | Alumna:Nathaly, Delgado |
Octubre, 2011 |LA PSICOLOGIA
Es la ciencia que estudia la conducta o comportamiento humano y animal. Es la disciplina científica que estudia los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos delos individuos, así como los procesos socio cognitivos que se produce en el entorno social lo cual involucra la cultura. La palabra proviene de griego psique, alma y logos. Tiene relación e inherenciacon otras ciencias como la medicina, sociología, antropología, educación, filosofía, etc.
LA PSICOLOGÍA TIENE CIERTAS APLICACIONES ENTRE LAS CUALES TENEMOS:
a) La psicología educativa: Es aplicadaen las actividades escolares, tiene por objeto analizar, predecir y modificar la conducta, e interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para facilitar la asimilación de conocimientos de losestudiantes.
b) La psicología social: Investiga sobre el comportamiento de las masas, extractos y grupos sociales; estudia las causa de las desviaciones sociales y el comportamiento delincuencialformulando las recomendaciones para su prevención.
c) La psicología clínica: Se centra principalmente en el estudio, prevención de los desajustes y trastornos de la conducta humana. Estudia también laetiología y evolución de los trastornos psíquicos.
d) La psicología organizacional: Estudia la conducta humana en el contexto de trabajo y dentro de las organizaciones.
EN CUANTO SUS CORRIENTESFILOSÓFICAS TENEMOS:
a) El constructivismo: Ejerció una gran influencia sobre la escultura, arquitectura y especialmente, el diseño industrial de siglo XX.
b) El estructuralismo:
c) El funcionalismo:Insistían en la importancia técnicas como los test de inteligencia.
d) El existencialismo: Movimiento filosófico que resalta el papel crucial de la existencia de la libertad y la elección individual....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.