psicologia

Clase#1

.Intervenciones (por medio del positivo Max por clase 5positivos por alumno).

Clase #2

.Intervenciones (por medio del positivo Max por clase 5positivos por alumno)

Actividadevaluada

.Taller en grupo (4 personas preferiblemente)

. Tema: ¿Cuáles países participaron en la Primera Guerra Mundial?¿Cómo se dividieron y cúales eran sus tácticas?

.Valor del taller 20%(4puntos)

.Nro. De ítems totales: 5 (valor 20 puntos)

.Primera parte desarrollo valor (12 puntos)
.Nro. De ítems 3
.1era pregunta valor: 4 puntos
.2da pregunta valor: 4 puntos
.3erapregunta valor: 2 puntos

.Segunda parte razonamiento valor (6puntos)
Nro. De ítems 2
.1era pregunta valor: 5 puntos
.2da pregunta valor: 1 punto

Total 18 puntos + 2 puntos de normasortográficas y gramaticales (acentuación, redacción, etc.,).













Clase #3

.Intervenciones (por medio del positivo Max por clase 5positivos por alumno)

Actividad evaluada.Trabajo de investigación.

.Tema: ¿Qué dejó la Primera Guerra Mundial? ¿Cuáles fueron las consecuencias de ésta y cómo fue la situación postguerra?

.Valor de la asignación: 25%(5puntos)

.Eltrabajo se debe realizar a computadora bajo las normas APA

.Criterios a evaluar:

1. Portada: valor 1 punto (incluye el índice).

2. Introducción: valor 2 puntos, (debe ser la parte introductoriaal trabajo se puede realizar citando algunos libros que hablen sobre el tema y no se puede exceder de dos páginas).

3. Desarrollo del tema: valor 12 puntos. En esta parte lo evaluado será losiguiente:

3.1: El buen manejo del tema, valor (8 puntos).

3.2: Uso de normas A.P.A , valor (2puntos).

3.3: Normas ortográficas y gramaticales (2puntos)

4. Análisis y conclusiones: valor 2puntos, (en esta parte se deberá explicar por medio de paráfrasis lo entendido por los integrantes de dicho trabajo sobre este tema además se finalizara con una conclusión sobre dicho tema)

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