PSICOLOGIA

 La perspectiva biológica

La personalidad está vinculada a la estructura biológica que uno hereda, Según Sheldon.
La idea de que la personalidad está vinculada a las funciones corporales suscita una diversidad de posibilidades teóricas que atañen al funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino (hormonal).
Un sistema de aproximación, que produce sentimientos positivos, pareceoriginarse en la corteza frontal izquierda y un sistema de alejamiento, que produce sentimientos como temor y disgusto, en la corteza frontal derecha.
Otra teoría biológica es el análisis de Zuckerman de la búsqueda de sensaciones, la tendencia a buscar estímulos nuevos, complejos y excitantes.
Otro punto de vista biológico presta atención al papel de las hormonas masculinizantes en el comportamiento.La investigación ha descubierto que la exposición a hormonas sintéticas antes del nacimiento aumenta la probabilidad de presentar, muchos años después respuestas agresivas a los conflictos. Los estudios también han encontrado que quienes tienen mayores niveles de testosterona muestran más agresividad y dominio, además de una variedad de tendencias antisociales.
Esta aproximación biológica alestudio de la personalidad señala que puede ser posible evaluar la personalidad por medio de funciones biológicas.

 Perspectiva psicológica
Se analiza desde una perspectiva psicoanalítica, Freud suponía que la personalidad está compuesta por tres estructuras: el ello, que es la fuente de toda la energía psíquica y está regido por el principio de placer y se encuentra por completo en elinconsciente.
El yo, se desarrolla a partir del ello porque éste no puede manejar el modo eficaz de las exigencias del mundo externo. El yo sigue el principio de la realidad.
El tercer componente de la personalidad, el superyó, que es una representación de las reglas por las que los padres premian y castigan al niño. Tiene dos partes: el ideal del yo que está compuesto por nomas de perfección moral y laconciencia, que contiene la representación de todas las conductas que se consideran censurables.

 Perspectiva social
Cultura: Es la manera característica en que poblaciones distintas organizan sus vidas. Cumple un papel importante en la formación de la personalidad. Las personas que nacen en una cultura específica están expuestas a los valores de la familia, de la sociedad y a las normas decomportamiento aceptables. Es la encargada de definir la manera en que se deben desempeñar los papeles en la sociedad, así como también ayuda a establecer patrones amplios de similitud del comportamiento entre las personas. Por lo general existen diferencias extensas en los comportamientos de individuos, por esto no todas las personas reaccionan igual a las influencias culturales En este tema es quemuchas veces los gerentes pueden cometer errores pues consideran que sus subordinados son iguales a ellos, pues las personas poseen y muestran muchas diferencias importantes, inclusive las personas que se desarrollan en la misma cultura y que se han desarrollado en los mismos grupos sociales son diferentes.
Familia: Conduce al individuo a participar socialmente en una cultura determinada; lospadres y hermanos desempeñan un gran papel en la formación de la personalidad del individuo, así como también los demás miembros como tíos, primos, abuelos, entre otros. En algunos casos la carencia de uno de los padres puede afectar negativamente el desarrollo de los hijos a causa de tres aspectos:
-Mediante sus comportamientos exponen situaciones que originan determinadas conductas.
-Actúan comomodelos de papeles con los que generalmente se identifican en gran medida los hijos.
- Recompensan y castigan selectivamente algunos comportamientos.
Después de indagar la teoría de cada uno de los factores que se consideran determinantes de la personalidad, me pude dar cuenta de cuales son notorios en el individuo en cuestión.
En lo que al determinante biológico respecta, no se pudo...