psicologia

Páginas: 7 (1613 palabras) Publicado: 23 de junio de 2013
Republca bolivariana de venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E martin tovar y tovar
San antonio Edo miranda




Trastornos psicologicas y teorias psicologicas







Profesora: integrantes:
Yraima GuzmánFrancesca A.
Soori C
Eugenia F
Ulises Aranguren
Johan Jaime

Trastornos psicológicos y teorías psicológicas

Conducta anormal: cuando se habla de anormal hay que estar muy atentos,depende de la perspectiva que se ubique. Por lo general se entiende como ’’anormal’’ a aquello que se desvía de las normas estadísticas de un grupo determinado. Anormalidad viene siendo ocurrencias inusuales y fuera de lo común o especifico. Muchas veces se convierte en un término que lleva juicio de valor. Los especialistas basan sus estudios en los pacientes que poseen una perturbación en sumente, por ende, en su actuar y se salen los patrones mentales y conductuales del resto de la población, hay quienes plantean que todos somos ligeramente anormales pero unos más anormales que otros

Diversos enfoques de la conducta anormal o trastornos psicológicos

Enfoque biológico: se inicia con Hipócrates (creía que los trastornos tenían causa natural no demoniaca) hoy podemos decir quela conducta anormal debe directa e indirectamente al sistema nervioso o endocrino. Por ejemplo: drogas, falta de oxígeno en el nacimiento, mala alimentación
Enfoque psicoanalítico: indica como factores claves las motivaciones biológicas, impulsos sexuales inconscientes y conflictos en la infancia. Freud planteaba que un súper yo demasiado activo, un yo moderado, y un ello satisfecho provocaría unconflicto y, por lo tanto, un trastorno o perturbación en la personalidad
Enfoque conductual: interpreta la conducta anormal como cualquier otra conducta, y como resultado obvio de un aprendizaje de modo de lo que interpretan en términos de condicionamiento clásico, instrumental o social. Ellos procuran observar la conducta abierta manifiesta y le dan fuerzas a la influencia del ambiente unidoa factores hereditarios. Al comprender la conducta anormal se pueden conocer los estímulos que generan o refuerzan dicha actuación
Enfoque humanista: cada persona posee un yo único y, desde esta perspectiva, debe ser entendido; además tiene tendencia innata a la autorrealización, a desarrollar plenamente sus potencialidades. Por eso, los trastornos son entendidos como un fracaso en el logro oasimilación de sus propias experiencias, potencialidades y metas
Algunos trastornos

Trastornos mentales orgánicos
A) Demencia senil: Es la pérdida progresiva de las funciones cognitivas, debido a daños o desórdenes cerebrales. Característicamente, esta alteración cognitiva provoca incapacidad para la realización de las actividades de la vida diaria.
B) Es una enfermedad neurodegenerativa yterminal que se manifiesta como deterioro cognitivo y trastornos conductuales. Se caracteriza en su forma típica por una pérdida inmediata de la memoria y de otras capacidades mentales, a medida que las células nerviosas mueren y diferentes zonas del cerebro se atrofian. La enfermedad suele tener una duración media aproximada después del diagnóstico es de 7 a 10 años, aunque esto puede variar enproporción directa con la severidad de la enfermedad al momento del diagnóstico. Es común en personas mayores de 65 años de edad, en algunos casos se le puede confundir con la vejes o el estrés.

Trastornos por uso
A) Intoxicación: es una exposición, ingestión, inyección o inhalación de una sustancia tóxica. Las intoxicaciones accidentales o voluntarias debidas al consumo de medicamentos son...
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