Psicologia

ESTRUCTURALISMO
Representante: wilhenln wundt, Alemán Fisiólogo
Objetivo de estudio: estudia la estructura de la mente
Método: análisis introspectivo
Planteamiento teórico: dicen que la mente está compuesta de tres aspectos sensación, afecto e imágenes.
Aporte: 1. Creación del primer laboratorio psicológico. 2. Separo la psicología de la metafísica. 3. Marco el inicio de la psicología comociencia.
Critica: el método era muy subjetivo

FUNCIONALISMO
Representante: Williams james primer psicólogo americano
Objeto de estudio: estudia la función de la mente para comprender como las distintas partes y características de estas facultan al individuo
Método: experimentación, fueron los primeros que experimentaron con animales
Planteamiento teórico: veían la mente como un todo, nosus partes
Aportes: test de inteligencia, aprendizaje en cuanto al hábito de estudio, primer aporte a la psicología educativa.
Critica: era subjetivo

CONDUCTISMO
Representante: John B Waston Psicólogo estadounidense que inauguró la escuela psicológica del Conductismo. Y Burrhus Frederic Skinner Psicólogo y autor norteamericano. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendióel conductismo

Objeto de estudio: estudio de la conducta – el aprendizaje
Método: observación y experimentación
Planteamiento teórico:
Waston - condicionamiento clásico estimulo – respuesta
Skiner: condicionamiento operante estimulo –respuesta – reforzamiento
Aportes: modificación de la conducta a través la Psicología educativa y aporte a la psicología clínica mediante descencibilizacionsistemática para curar las fobias.

Critica: eran mecanicistas veían al hombre como una máquina y al mundo poblado por maquinas
Tipos de Pensamiento:

La psicología cognitiva ha basado fundamentalmente sus investigaciones en tres aspectos:
- El razonamiento deductivo,
- El razonamiento inductivo y
- La resolución de problemas.

EL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO:

El pensamiento deductivoparte de categorías generales para hacer afirmaciones sobre casos particulares. Va de lo general a lo particular. Es una forma de razonamiento donde se infiere una conclusión a partir de una o varias premisas. El filósofo griego Aristóteles, con el fin de reflejar el pensamiento racional, fue el primero en establecer los principios formales del razonamiento deductivo. Por ejemplo, si se afirma quetodos los seres humanos cuentan con una cabeza y dos brazos y que Pepe es un ser humano, debemos concluir que Pepe debe tener una cabeza y dos brazos. Es éste un ejemplo de silogismo, un juicio en el que se exponen dos premisas de las que debe deducirse una conclusión lógica. Pero no todos los ejemplos son tan claros. La lógica convencional, parte de que hay dos valores únicos de verdad en losenunciados lógicos: "verdadero" o "falso", sin embargo algunos lingüistas admiten un tercer valor: "ni verdadero ni falso". Lo que ocurre es que en todo enunciado lógico hay unas presuposiciones, o lo que es lo mismo, se parte de unas suposiciones a priori.

*Por ejemplo, analicemos las siguientes frases:

a. El actual rey de Francia es calvo.
b. El actual rey de Francia no es calvo.¿Cuál es verdadera y cuál es falsa?. Estamos presuponiendo ya desde el principio que hay un rey en Francia. Bajo este presupuesto podríamos pensar: si una es verdadera la otra es falsa y viceversa. Sin embargo, ambas frases ni son verdaderas ni falsas, si tenemos en cuenta que no hay tal rey en Francia.

*Otro ejemplo podría ser:

a. Luis ha dejado de fumar.
b. Luis no ha dejado de fumar.En este caso presuponemos que Luis ha fumado alguna vez y bajo este presupuesto podemos cometer el error de considerar una de las dos frases como verdadera. Otro tipo de error, se ve reflejado por ejemplo, cuando decimos "Luis mide 1,70 metros y es alto". La frase igualmente puede ser verdadera que falsa, dependiendo del contexto. Si a Luis se le compara con un grupo de enanos es verdadera, si...