psicologia

Páginas: 2 (423 palabras) Publicado: 28 de julio de 2013
Cuestionario
¿Como se puede definir el sistema educativo?
Como obsoleto y deficiente, el sistema público educativo y que toda los que trabajan al interior de este no tratan de buscar mejoría yaque al tener un sueldo seguro no les importa cuanto aprenda el alumno.
*Función del docente:
Es que el profesor se divide en dos formas de ser malo y bueno las instituciones con profesores buenossaldrán adelante y los malos solo crearan alumnos desertores.
*Participación de padres de familia:
Los padres son solos espectadores que en algún momento no saben en donde mandar a estudiar a sus hijosya sea en escuelas públicas o particulares
*Influencia de la sociedad:
A principios de los noventas comenzó un movimiento algunas comunidades comenzaron a otorgar fueros provisionales para crearescuelas que no estén vinculadas con las reglas del distrito o contratos sindicales cosa que a sido un experimento controvertido
*¿Como se proyecta la escuela a la sociedad?
Como una situación oherramienta de aprendizaje para la sociedad y que esta debe mejorar y se debe dejar de caer y para esto la misma sociedad debe interrumpir para que este mejore creando escuelas que no dependan delsindicato de maestro pero dependan del recurso publico y sean controlados por los padres de familia para mejorar o controlar la educación y no dejar que decaiga
*Retos docentes:
Es el compromiso decomprometerse a enseñar así como crear la confianza en los alumnos y crear los espacios para este mismo fin pero dejando a un lado los intereses de comodidad y sindicales


*Retos de la familia:
Esigual el compromiso de invertir un tiempo para ellos haciendo que el hijo entienda a aquello que ele es difícil y apoyando al mismo profesor para sacar adelante al estudiante pero siempre con la visión demejorar
*Demandas sociales hacia la educación:
-que la educación mejore
-que los sindicatos desaparezcan
-que a los malos profesores se les despida
-que el sistema educativo mejore y cambie...
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