psicologia

Universidad Pedagógica Nacional
“Francisco Morazán”
Centro universitario regional
SAN PEDRO SULA

Asignatura
Psicología del Aprendizaje

Catedrático
Licda. María del Carmen Caballero Amaya
Tema
La Motivación y tipos de teorías cognoscitivas, conductual y la humanista

Integrantes
Lesby Patricia Garrido Hernández Registro 0501-1985-04603
Rosa IrmaMejía López Registro 0420-1986-00156
Gwendolyne Walterina Mejía Fiallos Registro 0318-1992-00972
Lisis Yaneiry Ramírez Meza Registro 0210-1994-00394
María Angélica Romero Martínez Registro 0501-1981-11218
Dania Lidabel MartínezPalacios Registro 1807-1989-02411




Índice

Portada_____________________________________1
Indice______________________________________2
Introduccion________________________________3
Objetivo____________________________________4
Justificacion________________________________5
Tema: Motivacion___________________________6
Tipos deMotivacion_________________________7
Causas de Motivacion________________________9
La desmotivación___________________________10
Teorías Generales de la Motivacion____________11
Teoría Conductual__________________________11-12
Teoría Humanista___________________________13-14
Teoría Cognoscitiva_________________________15
Teoría Cognitiva____________________________16-17Conclusion________________________________18
Anexos____________________________________19
Bibliografia________________________________25

Introducción


Este trabajo tiene como finalidad identificar y resaltar la importancia de la motivación y las distintas teorías sobre ella.

Para ello se hizo un análisis de la información disponible de los factores motivacionales del comportamiento humano, en torno alos valores humanos y los diferentes tipos de motivación como ser la intrínseca y extrínseca. Además abordamos elementos coherentes sobre las teorías de la motivación; cognoscitiva, humanista y la conductual y así poder identificar la diferencias entre ellas. Finalmente entenderemos como se da la motivación y cuáles son los métodos para obtenerla.

También tenemos los conceptos sobre lo que esmotivación, los tipos de motivación que hay.

Además nos dimos cuenta de la gran importancia que tiene la motivación en nuestras vidas.





Objetivos


1-Al finalizar la clase los alumnos serán capaces de:

2-Identificar las teorías motivacionales que influyen en el desempeño de la vida estudiantil y personal.

3-Durante la clase los alumnos serán capases de:

a-Distinguir lasdistintas teorías sobre la motivación, conociendo las diferentes características de cada una de ellas.

b-Formular las estrategias motivacionales que nos ayuden a mantener la motivación en nuestra vida personal.










Justificación


Este informe nos habla sobre la motivación y sus diferentes tipos de teoría la cual nos orienta para que la pongamos en práctica ennuestras vidas y en nuestro salón de clases.
Este trabajo se realizo debido a la necesidad de conocer como se emplea en nuestra vida las diferentes teorías sobre la motivación y así poder plantear estrategias para optimizar el desempeño de los alumnos en su vida personal y estudiantil.
La motivación tiene varios tipos de teorías las cuales nos orientan a saber más acerca del aprendizaje y cómopodemos motivarnos nosotros mismos. También nos ayudan para poder ayudar a nuestros alumnos en el aprendizaje ya que debemos estar motivados para poder enseñar a nuestros alumnos.
La motivación nos ayuda en la vida personal y así ser alguien mejor y poder enseñar con amor y con motivación a nuestros alumnos y así tener un mejor provecho de la educación de ellos.








La motivación

La...