Psicologia

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La psicología
Es la ciencia que estudia la conducta o comportamiento humano y los procesos mentales. La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente, Las raíces de la psicología son la filosofía y la metodología científica.¿Cómo se realiza la investigación en psicología?
Se realiza mediante procesos ya que consta de fases, las fases provienen de la aplicación del método científico.
Primera fase: planteamiento del problema
Planteamiento del problema centrándonos en el problema de investigación (según ATO = expresión que enuncia una relación entre dos o más conceptos).
Obtención idea de investigación (de hipótesis,teorías, observaciones, opiniones). Los filósofos de la ciencia sugieren que esta primera idea debe ser analizada tanto en:
* Plausibilidad analizar si la idea obtenida tiene méritos intrínsecos para ser considerada y contrastada.
* Aceptabilidad contestación afirmativa a la plausibilidad. Si es afirmativo = formular HIPÓTESIS.
Segunda fase: Formulación y contraste de hipótesis* Explicación tentativa del problema de investigación.
* Formular hipótesis de forma que se pueda contrastar con los datos recogidos parte del análisis de datos.

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*Una hipótesis no se puede probar sólo contrastar:
1.) se presenta una hipótesis
2.) seleccionamos las muestras y pasamos a estudiarlas, para ello contrastamos hipótesis - datos, si se ve apoyada se acepta, si no se rechaza.3.) En el sistema empírico, el decidir aceptar o rechazar se hace con cierto margen de error.
*Existen cuatro tipos de hipótesis:
1.) HIPÓTESIS CIENTÍFICA: según KIRK conjetura que puede ser contrastable y que se adopta de forma tentativa para explicar ciertos hechos y para guiarnos en la investigación de otros. Enunciado sobre los hechos que requiere ser contrastado.
2.) Para saber si esverdadera o falsa, tenemos que expresar la hipótesis científica en HIPÓTESIS ESTADÍSTICA tienen que ser exclusivas (si una es cierta, la otra falsa) y exhaustivas (incluir todos los posibles resultados): HIPÓTESIS NULA Y ALTERNATIVA.
3.) HIPÓTESIS NULA: contrastada en el análisis estadístico de los datos. Si nos equivocamos al rechazarla: ERROR DE TIPO I.
4.) HIPÓTESIS ALTERNATIVA: es la que seasume como correcta cuando la hipótesis nula es falsa.
*En el proceso de contrastación de hipótesis se utilizan:
* Estadística
* Probabilidad
*Para publicar una investigación es imprescindible aportar datos sobre estos dos aspectos:
* Tamaño del efecto
* Potencia estadística o potencia del contraste estadístico
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Tercera fase: las variables en la investigación
*Variable = característica que puede asumir más de un valor, (numéricos o categóricos).
* Variable X valores x1 ,x2 ,x3 ... xn
* Concepto relacionado con variable COSNTRUCTO = concepto utilizado en la elaboración de teorías y que no es observado en cuanto tal.
* Constante Característica con un solo valor.
*Variables clasificadas por tipos asociadas a las escalas de medida: (generanvalores en las distintas escalas):
* Nominales generan valores en una escala nominal (También denominadas VARIABLES CATEGÓRICAS).
* Ordinales generan valores ordinales
* Intervalo (=)
* Razón (=)
Variables clasificadas en función de lo que designan:
* Cualitativas: Designan cualidad o atributo. Variables nominales y ordinales. Se pueden dividir en:
* Dicotómicas (sólo dosclases o categorías)
Si es codificada con dos números = VARIABLE MUDA O “DUMMY”.
* POLITÓMICAS (más de dos clases o categorías)
* Cuantitativas: designan una cantidad. Variables de intervalo o de razón. Pueden ser:

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Discretas (admiten sólo valores enteros)
Continuas (admiten cualquier valor a lo largo de una escala real).
* Cuasi – cuantitativa: variable adicional, que...
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