psicologia


Los siguientes puntos son las fases del desarrollo psicosexual según Freud a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, propone la teoría de la sexualidad humana y postula laexistencia de una sexualidad infantil.

1. Fase oral.
La boca es la primera zona de placer. Los besos, las caricias, el contacto con la piel materna... son los actos placenteros para eldesarrollo del bebé. La evolución psicosexual de los niños y niñas dependerá de las sensaciones placenteras y de la seguridad que experimentas en esta fase.
2. Fase anal.
Empieza en el segundo año devida. Comienza la educación en el control de los esfínteres, y se desplaza el interés infantil hacia esa zona. El mecanismo de expulsión y retención de la heces tienen un marcado significadopsicológico. Si los padres son muy estrictos en sus métodos el niño retiene las heces y desarrolla un carácter obstinado, o se rebela (las expulsa en un momento no oportuno) y genera rasgos decarácter destructivo.
3.  Fase fálica (edípica).
El interés se desplaza hacia los genitales, se establece la diferenciación psicosexual masculina y femenina y la identificación con el padreo la madre. Durante esta fase aparece el complejo de Edipo o de Electra, que consiste en la atracción hacia l progenitor del sexo opuesto.  La resolución se produce cuando el hijo se dacuenta de su incapacidad para competir o suprimir al rival comenzando el periodo de identificación con él.
4. Periodo de latencia.
Hacia los seis o siete años comienza una etapa en la que losimpulsos se mantienen en un estado de quietud.
5.  Fase genital.
Se inicia a partir de la pubertad. Se produce la organización y madurez sexual y se reafirma la identidad sexual del hombre o lamujer. La búsqueda de la identidad personal, las primeras manifestaciones de atracción sexual, la socialización y las actividades de grupo son características de la adolescencia y juventud....