psicologia

ACTIVIDAD
1. De qué modelo parten para establecer su objeto de estudio (Considera los modelos revisados para la actividad 1)
R= De los modelos cognitivos, neuroanatomicos de la atención, modelo de atención para la acción, (ATA) de Norman y Shallice, Modelo de control de atención de Corbetta y Shulman

2. ¿Qué tipo de atención pretenden estudiar?
R= Los procesos de atención automática(involuntaria) y controlada (voluntaria) mediante el empleo de un modelo de estimulación auditiva.
3. ¿Cuál es el objetivo de la investigación?
R=Analizar, comparar y estudiar las diferentes reacciones sensoriales los tipos comportamientos de acuerdo a estímulos recibidos en individuos que fueron elegidos para este estudio.

4. ¿Qué método utilizan para llevar a cabo este objetivo? (debes agregaralguna información sobre este método consultada en alguna fuente adicional)
R= En este estudio se pretendieron verificar los cambios en FSC mediante el método PET-15º La tomografía por emisión de positrones (PET) se fundamenta en la emisión de positrones a partir de radionucleótidos que, tras recorrer algunos milímetros en el tejido, interactúan con un electrón, produciéndose una radiación quese anula emitiendo dos fotones gamma dirigidos en direcciones opuestas. A cada lado de la fuente de rayos gamma se colocan pares de detectores externos y se conectan mediante circuitos electrónicos que únicamente registran una señal cuando llegan dos fotones en un intervalo de tiempo muy corto.
Un aparato para la PET consiste en un elevado número de pares de detectores cuya información secombina para producir una reconstrucción bidimensional de la radioactividad regional en el área de estudio.
La PET permite la medición in vivo de tres valores, el FSCr (Volumen sanguíneo regional), la utilización regional de oxígeno y los valores regionales de lambda (Coeficiente de partición de sangre cerebral)


5. Explica brevemente los principales antecedentes teóricos presentados por losautores.
R=Se excluyeron a individuos con antecedentes médicos importantes, o con historial de abuso de sustancias, o de antecedentes de enfermedades psiquiátricas personales o familiares directos, de capacidad auditiva reducida o de rendimiento intelectual menor al 8.5 y los seleccionados fueron evaluaron con el cuestionario de Annette

6. Explica cuáles eran las características de la muestraen la que se realizó el estudio (sujetos)
R= La muestra se componía por 10 sujetos voluntarios diestros (preferencia manual evaluada
Con el cuestionario de Annett): siete varones y tres mujeres con una edad media de 26 años (límites 18-37). Todos habían completado una media de 13 años de estudios académicos. El coeficiente intelectual (CI) medio estimado (según el índice Barona) fue de 110.Todos los sujetos se consideraron como sanos y firmaron un consentimiento informado.

Para su selección se excluyeron a los participantes con antecedentes de enfermedad médica relevante, historia de abuso de sustancias, historia personal o familiar directa de enfermedad psiquiátrica o que afectase al SNC, y presencia de procesos que condicionasen una capacidad auditiva disminuida. Igualmente, seexcluyeron sujetos cuyo rendimiento intelectual medio estimado fuese igual o inferior a 85. Los sujetos seleccionados se sometieron a un estudio médico general, que incluyó evaluación psicopatológica y neuropsicológica y exploración mediante PET.


7. Explica cuáles fueron las condiciones experimentales utilizadas
R=
• Condición Basal en reposo,
• Estimulación auditiva (A),
• Contar conestimulo auditivo ( C+A),
• Contar sin estimulación auditiva (C).

8. Explica cómo se llevó a cabo el registro de los datos y como se realizó el análisis de los datos obtenidos
R= El registro de los datos se llevó a cabo mediante la aplicación de cuatro condiciones experimentales a 10 sujetos voluntarios sanos. Durante cada una de las condiciones se generaba una imagen de PET del individuo. Las...