Psicologia

La inteligencia Lógico Matemática: la capacidad para usar los números de manera efectiva y razonar adecuadamente. Esta inteligencia incluye la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, lasafirmaciones y las proposiciones (si-entonces, causa-efecto), las funciones y las abstracciones. Los tipos de procesos que se usan al servicio de esta inteligencia incluyen: la categorización, laclasificación, la inferencia, la generalización, el cálculo y la demostración de la hipótesis.

En la forma que aplico la inteligencia lógico matemática en mi vida académica es:
 RAZONAR O DEDUCIRREGLAS de matemáticas, gramaticales, filosóficas o de cualquier otro tipo

 OPERAR CON CONCEPTOS ABSTRACTOS como números, pero también cualquier sistema de símbolos

 RELACIONAR CONCEPTOS porejemplo, mediante mapas o esquemas con dibujos

 RESOLVER PROBLEMAS rompecabezas, problemas de matemáticas

La inteligencia interpersonal: la capacidad de percibir y establecer distinciones en losestados de ánimo, las intenciones, las motivaciones, y los sentimientos de otras personas. Esto puede incluir la sensibilidad a las expresiones faciales, la voz y los gestos, la capacidad para discriminarentre diferentes clases de señales interpersonales y la habilidad para responder de manera efectiva a estas señales en la práctica (por ejemplo influenciar a un grupo de personas a seguir una ciertalínea de acción).
En la forma que aplico la inteligencia interpersonal en mi vida académica es:
 Saber escuchar. La mayoría de nosotros, cuando hablamos con otros le prestamos más atención a nuestraspropias reacciones que a lo que nos dicen, escuchamos pensando en lo que vamos a decir nosotros a continuación o pensando en que tipo de experiencias propias podemos aportar.

 La empatía, tratarde reconocer y entender las emociones de los demás compañeros

 Observadora, sentarme y ver los gestos de mis compañeros para saber con quién puedo o no puedo hablar

La inteligencia...