Psicologia

1. CONTEXTUALIZACIÓN
A. Considerando la organización temática de la guía didáctica, extraiga las ideas básicas de cada uno de los apartados de los capítulos referentes a LA AFECTIVIDAD EN GENERAL; LOS AFECTOS DEL CONCUPISCIBLE Y, LOS AFECTOS DEL IRASCIBLE.
CAPÍTULO 1
1. LA AFECTIVIDAD. PRESUPUESTOS BÁSICOS
La afectividad es una esfera interior del ser humano que se caracteriza por variadosy complejos movimientos que le ayuda a experimentar sentimientos y emociones, constituyéndose en un fuerte competente de la personalidad del individuo.
La afectividad es de carácter dinámico; debido a que las emociones influyen como tal en el comportamiento del hombre, especialmente en nuestro caso entre maestro y alumno; en el sentido ético, la afectividad es exteriorizada, vivida,compartida.
En la afectividad se estudia las pasiones y las virtudes: las pasiones son sentimientos más intensos, sean buenos o malos. Las virtudes son las cualidades que ordenan la afectividad, cumplen la función de lograr una buena relación interpersonal entre maestro y alumno, hacia una excelente práctica educativa.
1.1 Las Pasiones
Son afectos con cierto grado de intensidad emocional. Existevariedad de definiciones sobre emociones, sentimientos y pasiones, dependiendo del autor, la escuela, etc.
Para santo Tomás de Aquino: Las pasiones son movimientos de la virtud apetitiva sensible, un movimiento irracional del alma por la conjetura de un bien o un mal, bajo el influjo de determinado objeto sensible, el sujeto, tiende a conseguirlo o a evadirlo según sea aprehendido como bueno o malo; porlo tanto el individuo juzga la razón y en el mismo acto se aproxima o aleja de tal agente.
En educación se puede observar a educadores apasionados en su labor, dedicados en la educación de niños y jóvenes que miran su misión más allá de algo que únicamente les remunera materialmente, sino que buscan el bienestar de sus educandos.
1.1.1. El Apetito Sensitivo
Surge de la naturaleza sensiblehumana frente a objetos o situaciones; en un solo y único movimiento, predispone a los miembros corporales para la acción, en toda pasión el movimiento mismo de la potencia apetitiva es como el elemento formal, y la alteración corporal, como elemento material mediando proporcionalmente entre ambos, siendo un acto vital y sentimental, ambos componentes son inseparables.
Para su manejo existe elproceso de aprehensión que busca generar el movimiento apetitivo sensible en función de una previa aprehensión del sujeto sea de un objeto o situación.
Existen dos formas naturales de aprehensión de un fenómeno pasional:
1. Inclinación hacia el objeto apetecible
2. Obtención del objeto apetecido
a. Pasividad del Apetito Sensible
El apetito sensible no se genera por sí mismo, sino quees el objeto el que genera la emoción; conlleva pasividad corporal o psíquica.
El objeto es quien determina el apetito haciendo de la emoción un movimiento pasivo, a la naturaleza de la pasión pertenece en primer lugar el ser con una actitud pasiva.
En segundo lugar se llama pasión al movimiento de una potencia apetitiva que tiene un órgano corporal y que se realiza con alguna alteracióncorporal.se llama pasiones aquellos movimientos que implican algún daño.
La facultad apetitiva sensible es más pasiva, así no solo el agente sino también el objeto es decisivo para desencadenar el apetito sensitivo, pues el objeto despliega mayor fuerza. El proceso afectivo del bien, consiste en que un agente natural produce un doble efecto: le da la forma (amor) y luego el movimiento (deseo), el objetodel apetito le da cierta adaptación ya que es la complacencia con el objeto.
El movimiento del apetito se desarrolla en círculo. De la repulsión del mal nacen tres movimientos distintos: odio, aversión y tristeza; del deseo y la aversión, nacen: la esperanza y la desesperación; ante el bien no obtenido nace el temor y la audacia, ante el mal no sufrido y difícil aún presente, nace la ira. La...