Psicologia

Páginas: 26 (6337 palabras) Publicado: 1 de junio de 2012
PSICOLOGÍA DEL TRABAJO




PROGRAMA DE LA MATERIA





UNIDAD Nº 1: DINAMICA DE LAS PERSONAS Y LAS ORGANIZACIONES

1.1– El comportamiento organizacional. Definición. Objetivos. Fuerzas Características positivas del campo del comportamiento organizacional.
1.2– Conceptos fundamentales. Naturaleza de las personas. Naturaleza de las organizaciones.
1.3– Enfoques básicos. Enfoque derecursos humanos (de apoyo). Enfoque de contingencia. Enfoque orientado hacia los resultados. Enfoque de sistemas
1.4– Limitaciones del comportamiento organizacional. Prejuicios respecto del comportamiento. Ley de rendimientos decrecientes. Manipulación poco ética de las personas.
1.5– Desafíos continuos. Búsqueda de correcciones rápidas. Entornos variables. Carencia de una definición única.UNIDAD Nº 2: MODELOS DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

2.1– Sistemas de Comportamiento Organizacional. Elementos del sistema.
2.1.1- Elementos del Sistema
2.2– Modelos de Comportamiento Organizacional.
2.2.1- Modelo Autocrático
2.2.2- Modelo de Custodia
2.2.3- Modelo de Apoyo
2.2.4- Modelo Colegiado
2.2.5- Modelo Sistémico2.2.6- Conclusiones relativas a los modelos



UNIDAD Nº 3: MOTIVACION

3.1– Un Modelo de Motivación
3.2– Impulsos Motivacionales
3.2.1- Motivación hacia el Logro
3.2.2- Motivación hacia la Afiliación
3.2.3- Motivación hacia el Poder
3.2.4- Aplicación Administrativa de los Impulsos Motivacionales
3.3– Necesidades Humanas
3.3.1- Tipos deNecesidades
3.3.2- Jerarquía de Necesidades de Maslow
3.3.3- Modelo de Dos Factores de Herzberg
3.3.4- Modelo E-R-G de Alderfer
3.3.5- Comparación de Modelos
3.4– Modificación del Comportamiento
3.4.1- Ley del Efecto
3.4.2- Consecuencias Alternas
3.4.3- Programas de Refuerzo
3.4.4- Interpretación de la Modificacióndel Comportamiento
3.5– Definición de Objetivos
4.5.1- Elementos de la Definición de Objetivos
3.6- Modelo de Expectativas
4.6.1- La Teoría de Vroom
4.6.2- El Modelo de Porter y Lawler
3.7- El Modelo de Equidad
3.8- Interpretación de los Modelos Motivacionales




UNIDAD Nº 4: LIDERAZGO

4.1– Naturaleza del Liderazgo
4.1.1- Administración yLiderazgo
4.1.2- Rasgos de los Líderes efectivos
4.1.3- Comportamiento del Líder
4.1.4- Aspectos Situacionales
4.1.5- Seguidores
4.2– Enfoques de Comportamiento del Estilo de Liderazgo
4.2.1- Líderes Positivos y Negativos
4.2.2- Líderes Autocráticos, Consultativos y Participativos
4.2.3- Uso de la Consideración y la Estructura porParte del Líder
4.2.4- Grid Gerencial de Blake y Mounton
4.3– Enfoques de Contingencia del Estilo del Liderazgo
4.3.1- Modelo de Contingencia de Fiedler
4.3.2- Modelo de Liderazgo Situacional de Hersey y Blanchard
4.3.3- Modelo de Liderazgo de Trayectoria-Objetivos o Teoría de la Ruta-Meta
4.3.4- Modelo de la Toma de Decisiones de Vroom4.3.5- Comparación de Modelos










UNIDAD Nº 5: ACTITUDES DE LOS EMPLEADOS Y SUS EFECTOS

5.1– Naturaleza de las Actitudes de los Empleados
5.1.1- Satisfacción en el Trabajo
5.1.2- Dedicación al Trabajo
5.1.3- Estados de animo en el Trabajo
5.2– Efectos de las Actitudes de los Empleados
5.2.1- Rendimiento de los Empleados5.2.2- Rotación de Personal
5.2.3- Ausentismo y Llegadas Tarde
5.2.4- Robos
5.2.5- Violencia
5.2.6- Otros Efectos
5.3– Estudio de la Satisfacción en el Trabajo
5.3.1- Beneficio de los Estudios de la Satisfacción en el Trabajo
5.3.2- Condiciones Ideales de Encuestas
5.3.3- Uso de la Información de Satisfacción en el Trabajo...
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