psicologia

Como funciona la memoria humana?:
la memoria es la capacidad que permite retener y recortar, mediante procesos inconcientes e ideas asi como toda la informacion que se ha aprendido concientementeExiste relacion entre el aprendizaje y la memoria?
Si, porque durante el aprendizaje podemos aprender cosas nuevas y la memoria nos permite retenerlas y aplicarlas cuando necesitemos,siempre ycuando la informacion haya sido guardada correctamente


Estrategia cognitivas: son aquellas actividades que un aprendiz utiliza con el fin de influenciar como procesa la información.

Estrategias:*estrategia cognitiva para aprender:como por ejemplo resumir un texto, hacer preguntas para aclarar, elaborar diagramas.

*estrategia para recordar: como por ejemplo adquirir, retener,evocar,lascuales se dan de manera paralela y sucesiva en la memoria a largo plazo.

*estrategias para la solución de problemas: en este caso se utilizan de acuerdo a la naturaleza del problema, es decir nosiempre serán las mismas soluciones para cada problema.

*estrategia para la automatización: son las metas utilizadas por el aprendiz al fin de terminar su proceso de aprendizaje.

El aprendizajecomo un sistema posee 4 procesos de control:

1)Atención:esta íntimamente ligado a la motivación, ya que de ella dependerá que la información de retenga o no.

2)Ensayo: es la practica de lainformación que llega a la memoria a corto plazo y de ella dependerá que dicha información permanezca en la memoria a corto plazo.

3)Codificación: es cuando el aprendizaje pasa la información de lamemoria a corto plazo o la de largo plazo

4)Evocacion:se transfiere el conocimiento de la memoria a largo plazo a la memoria de corto plazo.

Memoria a largo plazo: almacena los coceptos yasociaciones como por ejemplo: conceptos relacionados con dibujos, letras,ciudades y que pueden ser categorizadas en varias formas de conocimiento.

Memoria a corto plazo: almacena informacion durante...