Psicologia

Ubicación de la Psicología dentro de las ciencias


Ciencia: La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyesgenerales y esquemas metódicamente organizados.
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, además de basarse en un criterio de verdad y una corrección permanente.

Según Mario Bunge

CIENCIA



CIENCIAS
FORMALESCIENCIAS
FACTICAS

0 Son objetivas.
1 Para confirmar sus
conjeturas necesitan de
la observación y experimentación.
2 Tiene que mirar las cosas.
3 Investiga hechos o
fenómenos susceptibles de ser manipulados o registrados.
4 Son verificables en la experiencia.
Ej. La Psicología, la Sociología.
5 No son objetivas.
6 No se ocupan de los hechos.
7 Sonideales.
8 No dan información.
9 Sus enunciados se deducen de postulados y teoremas.
10 No recurre a la
demostración empírica.

Ej.: La lógica, la matemática, la
Filosofía.

CIENCIAS
NATURALES

Química
Biología
Física
Astronomía
Geología

Antropología
Administración
Economía
Derecho
Trabajo social
Sociología Psicología
CIENCIASSOCIALES
CIENCIAS FÁCTICAS

Definición etimológica: Ciencia que estudia el tratado del alma

Psique = alma
Logos = tratado

Definición contemporánea: Es la ciencia que estudia la conducta del ser humano y sus procesos psíquicos.

MARCO TEORICO CONCEPTUAL DE LA PSICOLOGIA
Etapa mitológica
Antes de la aparición de los filósofos, la explicación del mundo serealizaba a través del mito, mediante asociaciones imaginativas.
La filosofía griega
Los primeros filósofos griegos se preguntaron por el principio de donde venían todas las cosas que encontramos en la naturaleza: Todo se explica por un principio.

Tales de Mileto (siglo VII a. C.) el principio de todas las cosas es el agua.

Pitágoras (siglo VI a. C.) dice que lo importante es la relaciónentre las partes constituyentes de una cosa, luego el principio de todas las cosas es el número.
        
Heráclito (siglo V a. C.) todo es cambio, a partir de ahora la pregunta va a ser: ¿Cómo puede decirse que algo es si está siempre cambiando? Antes de preguntar por aquello de lo que están hechas todas las cosas tenemos que preguntar por lo que es cosa. ¿Qué es lo que existe siempre y, portanto, podemos decir que es algo?

Sócrates (siglo V a.c.) Pensaba que la mente era inseparable del cuerpo y seguía viva después de la muerte. Consideraba además, que ya nacemos con el conocimiento.

Platón (siglo IV a. c.) lo que existe siempre, lo que verdaderamente es, son las ideas. El mundo verdaderamente real es el mundo de las Ideas, las cosas que vemos en este mundo son sólo sombras deesas Ideas.
Platón va a dar lugar al Racionalismo: hemos nacido con el conocimiento que tenemos (innatismo).
Aristóteles (siglo IV a. c.) afirmará que para que exista cambio, algo tiene que subyacer. Distingue entre lo que puede ser (ser en potencia o materia) y lo que es realmente ya (ser en acto o forma). La facultad del intelecto o razón actúa sobre la experiencia sensorial para extraer losconceptos. Con Aristóteles se va a dar lugar al Asociacionismo: no hay nada en la mente que no haya pasado antes por nuestros sentidos.
Hipócrates (siglo IV a.c.) Padre de la medicina; sostenía que la enfermedad era el resultado de un desequilibrio en el cuerpo de los cuatro humores, unos fluidos que en las personas sanas se encontraban naturalmente en una proporción semejante. Cuando los cuatro...